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“溱湖風景區(qū)”是經國家林業(yè)局批準設立的江蘇首家、全國第二家國家級濕地公園,國家AAAA級景區(qū).
(1)湖心小島上的樹林中有昆蟲和喜鵲,其中的樹屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的________,昆蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的________,喜鵲屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的________.
(2)人類活動往往會對周圍的環(huán)境造成破壞.
①請指出你在日常生活中見到的兩種環(huán)境污染現(xiàn)象:________.
②針對上述現(xiàn)象提出你的改進建議:________.

解:由圖可知:該生態(tài)系統(tǒng)非生物成分有陽光、空氣和水等等;生物成分,1表示植物,2表示植食昆蟲,3表示食蟲鳥,4表示腐生細菌、真菌.
(1)圖中的植物能夠通過光合作用制造有機物.有機物中儲存著來自陽光的能量.植物制造的有機物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者.
(2)圖中的動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做消費者.
(3)圖中的細菌和真菌將植物的殘枝落葉,動物遺體中的有機物分解成無機物,歸還土壤,供植物重新利用.稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者--1植物,消費者--2植食昆蟲、3食蟲鳥,分解者--4腐生細菌、真菌.非生物部分包括陽光、空氣和水,等等,為生物的生命活動提供物質和能量.
故答案為:((每空2分)(1)生產者; 消費者; 消費者 (2)①污染現(xiàn)象:亂倒垃圾、汽車尾氣排放、白色污染、噪聲污染、工業(yè)廢水排放等.(答案合理皆可得分.)
②改進建議:垃圾分類處理、使用清潔型能源、多選擇環(huán)保型運動出行方式、使用可降解型塑料袋、禁止在市區(qū)鳴笛、廢水處理后排放等.(答案合理得分.)
分析:此題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)中各成分的功能.據(jù)此解答.
點評:生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者、分解者的作用.該知識點考試必考.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關于胸圍差的敘述正確的是


  1. A.
    胸圍差等于盡力深呼氣的胸圍長度與平靜時的差
  2. B.
    胸圍差等于盡力深吸氣的胸圍長度與平靜時的差
  3. C.
    胸圍差等于盡力深呼氣、吸氣時的胸圍長度的差
  4. D.
    胸圍差等于平靜呼氣、吸氣時的胸圍長度的差

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列敘述中不屬于營養(yǎng)物質進入人體后的利用方式的是


  1. A.
    轉變成人體的組成物質
  2. B.
    作為備用的能源物質貯存起來
  3. C.
    與體內的廢物進行交換
  4. D.
    氧化分解,釋放能量

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

尿液的形成包括腎小球對血液的________作用以形成原尿,以及腎小管對原尿的________作用以形成尿液.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

動物運動方式________、________、________、________、________、________等6種.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

現(xiàn)在,許多菜農利用溫室栽培作物.在溫室中,作物可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培.如圖為一個溫室,假如種植番茄等作物.回答下列問題:
(1)番茄果實屬于________器官;切開番茄時所流出的汁液,主要存在果肉細胞的________中.
(2)番茄果實里的種子是由雌蕊的________發(fā)育來的;如你見到一顆珍貴而又很難用種子繁殖的苗木,若讓它在短時間內大量繁殖,你可通過________的方法對它進行繁殖.
(3)當利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培時,若培養(yǎng)液濃度過高,可能會導致所培養(yǎng)的番茄因細胞大量________而死亡.
(4)當進行有土栽培時,菜農常常對溫室內的土栽作物施用有機肥,可使溫室內的二氧化碳濃度增加.二氧化碳濃度增加的主要原因是________;而二氧化碳在光合作用中的作用是________.
(5)在溫室栽培過程中,菜農常采用白天適當增加光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高作物產量.原因是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在3月11日,日本發(fā)生了9級地震,導致福島第一核電站爆炸.網絡上有不法商人謠傳:吃加碘鹽能防止核輻射,因此造成碘鹽價格瘋漲,貨物嚴重短缺.其實,我們用專業(yè)的生物知識就知道:碘鹽是為了防止什么病的


  1. A.
    地方性甲狀腺腫
  2. B.
    核輻射
  3. C.
    糖尿病
  4. D.
    夜盲癥

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某一生態(tài)系統(tǒng)能長期存在,除了非生物的物質和能量外,還必須具有


  1. A.
    生產者和人
  2. B.
    生產者和消費者
  3. C.
    消費者和分解者
  4. D.
    生產者和分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

用線將人體基本組織與主要的分布部位聯(lián)系起來.

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