【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A.人的雙眼皮與人的大眼睛
B.人的有耳垂與人的無耳垂
C.狗的黃毛與貓的黃毛
D.狗的長(zhǎng)毛與狗的卷毛

【答案】B
【解析】解：A、人的雙眼皮與人的大眼睛，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，A不正確；
B、人的有耳垂與人的無耳垂是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，B正確；
C、狗和貓是兩種動(dòng)物，因此狗的黃毛與貓的黃毛不是相對(duì)性狀，C不正確；
D、狗的長(zhǎng)毛與狗的卷毛，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，D正不確．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生物的性狀與相對(duì)性狀的概念，需要了解生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體三種血管的示意圖，請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答

（1）C是毛細(xì)血管，其與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有：管壁最薄，管腔最________，管內(nèi)血流速度最________．

（2）吸氣時(shí)，空氣中的氧氣透過肺泡壁進(jìn)入C，由血液中的________細(xì)胞攜帶．

（3）進(jìn)食后，大分子營養(yǎng)物質(zhì)糖類、脂肪和________最終在________（消化道哪一部位）內(nèi)被徹底消化，產(chǎn)物進(jìn)入該處的C；小分子營養(yǎng)物質(zhì)水、無機(jī)鹽和________多數(shù)也進(jìn)入該處的C，由血液運(yùn)往全身．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】倡導(dǎo)“免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是（ ）

A．減少固體垃圾 B．節(jié)約木材，保護(hù)森林

C．減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 D．移風(fēng)易俗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市東明縣是著名的“西瓜之鄉(xiāng)”，在長(zhǎng)期種植西瓜的過程中，科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù)，培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜。請(qǐng)回答：

（1）大棚西瓜（圖一）能夠提前上市，主要克服了__________對(duì)植物生長(zhǎng)的影響；在自然狀態(tài)下，西瓜的瓜蔓上要結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又甜的西瓜，必須經(jīng)歷的生理過程是__________。西瓜內(nèi)有多粒種子，這說明其子房?jī)?nèi)含有多個(gè)__________，從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，種子屬于__________層次。無子西瓜不能用種子繁殖,可以采用__________的方法進(jìn)行繁殖。

（2）一個(gè)西瓜大棚可以看成一個(gè)__________。其中起決定作用的因素是__________，生產(chǎn)者主要是指__________。

（3）為了增加西瓜產(chǎn)量，瓜農(nóng)在種植過程中增施有機(jī)肥，有機(jī)肥通過的__________呼吸作用，被分解成無機(jī)物，請(qǐng)寫出有機(jī)物分解成無機(jī)物的反應(yīng)式__________。整個(gè)管理過程中，瓜農(nóng)還經(jīng)常除草、滅蟲，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度來看，這樣做的目的是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）填出各部位名稱：①④⑧ ．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)[] ， 使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．
（3）使用顯微鏡觀察玻片，當(dāng)鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注意看[] ， 使其下降到接近玻片．然后轉(zhuǎn)動(dòng)[] ， 使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止．
（4）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[] ．
（5）放置玻片標(biāo)本的部位是載物臺(tái)，上邊有固定標(biāo)本的結(jié)構(gòu)[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲能夠依靠體表的____的擺動(dòng)而到處游動(dòng)，從水中獲得____和___，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過_____直接排到水中通過____產(chǎn)生新的草履蟲。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題

（1）如圖一裝置中，小球藻是單細(xì)胞類植物，閥門A、B可關(guān)閉或打開，在室溫光照下若要繁殖更多的小球藻且制成酸奶，閥門A應(yīng) ， 閥門B應(yīng) ， 圖中的三種生物細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核是 ．
（2）圖二人們?cè)谂囵B(yǎng)蘑菇的過程中要在配料中加入一些“菌種”，這里的“菌種”指的是 ， 利用它可以繁殖后代，蘑菇是多細(xì)胞真菌，它們的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來的構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，在昆蟲的生殖和發(fā)育過程中，“毛毛蟲”屬于哪個(gè)發(fā)育時(shí)期呢？（ ）

A．受精卵 B．幼蟲 C．若蟲 D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果樹開花季節(jié),果園里放養(yǎng)蜜蜂的目的是

A. 幫助果樹消滅害蟲

B. 刺激子房快速發(fā)育

C. 延長(zhǎng)花的開放時(shí)間

D. 幫助果樹進(jìn)行傳粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案