【題目】貧血患者應(yīng)多吃含（ ）豐富的食物。

A. 蛋白質(zhì)和鐵 B. 蛋白質(zhì)和鋅 C. 鋅和碘 D. 鐵和鋅

【答案】A

【解析】試題分析：在紅細(xì)胞中，富含血紅蛋白．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧氣含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧氣含量低的地方容易與氧分離，因此，紅細(xì)胞的功能是 運(yùn)輸氧．當(dāng)血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少，或是紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過(guò)低時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀。所以貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每日攝入的總熱量的合理分配是（ ）

A. 早餐30%，午餐40%，晚餐30%

B. 早餐40%，午餐30%，晚餐30%

C. 早餐30%，午餐30%，晚餐40%

D. 早餐10%，午餐40%，晚餐50%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于生物的是（　　）
A.機(jī)器人
B.珊瑚蟲(chóng)
C.石鐘乳
D.珊瑚礁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中屬于被子植物的是（　�。�
A.蘇鐵
B.云杉
C.水稻
D.雪松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】虎父無(wú)犬子是生物的 （ ）

A. 遺傳性 B. 變異性 C. 進(jìn)化性 D. 應(yīng)性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究水質(zhì)對(duì)生物生活的影響，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

請(qǐng)回答：

（1）步驟③中放入10條小魚(yú)而不是1條，目的是___________________．每個(gè)魚(yú)缸加入大小相同、活力相近的同種小魚(yú)是為了_______________．

（2）要探究水質(zhì)對(duì)小魚(yú)生活的影響，應(yīng)選用C缸和____缸作為對(duì)照．

（3）該實(shí)驗(yàn)中影響小魚(yú)生活的非生物因素除了水質(zhì)，還有_________．

（4）D缸中能量的最終來(lái)源是______，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________________________．

（5）若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中，D缸的小魚(yú)先死亡，請(qǐng)說(shuō)明理由．________________________________________________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“克隆羊”是取出A羊的體細(xì)胞核，放入除去細(xì)胞核的B羊卵細(xì)胞中，形成的融合細(xì)胞，經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊，則該小羊的長(zhǎng)相與（　�。┭蛳嗨疲�
A.A羊
B.B羊
C.C羊
D.不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】是組成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，也是組織更新的主要材料，同時(shí)也能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是

A. 糖類(lèi) B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用宇宙飛船等將普通“甜椒”的種子帶到太空，經(jīng)過(guò)太空中宇宙射線(xiàn)的照射等作用，返回地面，最終選育出了產(chǎn)量高的“太空椒”．對(duì)這一現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A.太空環(huán)境能誘發(fā)基因發(fā)生突變
B.太空環(huán)境誘發(fā)的變異都是對(duì)人類(lèi)有益的
C.該變異是不可遺傳的變異
D.太空環(huán)境能夠產(chǎn)生新物種

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同步練習(xí)冊(cè)答案