生活在青藏高原上的人,血液中的紅細(xì)胞數(shù)因多于一般平原地區(qū)的人,與此相關(guān)的生態(tài)因素是( )
A.陽(yáng)光
B.空氣
C.紫外線
D.水
【答案】分析:此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響.解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入.
解答:解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.在海拔4000米以上的高原空氣稀薄、氧氣含量較少,因此導(dǎo)致人體血液中氧合血紅蛋白含量少,血液運(yùn)輸?shù)难鯕鉁p少,為了適應(yīng)高原生活氧氣較少的環(huán)境特點(diǎn),血液中紅細(xì)胞數(shù)量多,可以運(yùn)輸更多的氧氣.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?濱州)隨著青藏鐵路的開(kāi)通,更多的內(nèi)地游客到西藏旅游.而生活在高原上的人,與平原地區(qū)的人相比,血液中紅細(xì)胞數(shù)量多,與此有關(guān)的環(huán)境因素是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

資料一:20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒(méi)多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了.由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵--小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌.與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈,對(duì)貓?jiān)斐蓺,貓?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái).在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降1.4萬(wàn)只活貓,英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)----“降貓行動(dòng)”.
根據(jù)資料一回答(1)--(3)小題
(1)蚊子屬于昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)身體由
、
、腹三部分構(gòu)成.
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中,
老鼠
老鼠
屬于恒溫動(dòng)物.
(3)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)若出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見(jiàn)動(dòng)物在維持
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
中起重要作用.

資料二:藏羚羊是我國(guó)特有的物種,它的羊絨比黃金還貴重,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,也是《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》中嚴(yán)禁貿(mào)易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物.它生活在青藏高原88萬(wàn)平方公里的廣袤地域內(nèi),經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的自然演變,與冰雪為伴,以嚴(yán)寒為友自由自在的生活在世界屋脊之上,然而昔日茫茫高原上數(shù)萬(wàn)只藏羚羊一起奔跑的壯觀景象,如今再也看不到,取而代之的竟是偷獵者不絕于耳的槍聲…
資料三:美麗的可可西里,一位老獵人,清晨起來(lái),走出帳篷,看到一只肥碩的藏羚羊.出于獵人的本能,他很快取出獵槍?zhuān)侵徊亓缪虿](méi)有出于求生的本能而逃離.面對(duì)老獵人的槍口,藏羚羊兩條前腿跪下去,眼里流出了熱淚.老獵人開(kāi)槍射殺了這只跪著的藏羚羊…事情本來(lái)可以結(jié)束了,可是這跪著的藏羚羊怎么也不能讓老獵人入睡…他用鋒利的刀子剖開(kāi)了藏羚羊的腹部,看到了一只小藏羚羊.老獵人什么都明白了,從此在可可西里再也沒(méi)有見(jiàn)到這位老獵人…
根據(jù)資料二和資料三回答(4)--(6)小題
(4)生物的多樣性面臨著嚴(yán)重威脅,這決不是危言聳聽(tīng)!我國(guó)生物多樣性現(xiàn)狀也不容樂(lè)觀,像藏羚羊一樣,我國(guó)部分特有的珍稀動(dòng)植物也瀕臨滅絕的邊緣.請(qǐng)分別寫(xiě)出其中的一個(gè)瀕臨滅絕動(dòng)物和一個(gè)瀕臨滅絕植物:
瀕臨滅絕動(dòng)物是
大熊貓
大熊貓
;瀕臨滅絕植物是
銀杉
銀杉

(5)生物的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、
基因
基因
的多樣性和
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的多樣性.
(6)請(qǐng)你寫(xiě)一句20字以內(nèi)的話,呼吁人類(lèi)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生活在青藏高原上的人,血液中的紅細(xì)胞數(shù)因多于一般平原地區(qū)的人,與此相關(guān)的生態(tài)因素是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生活在青藏高原上的人,血液中的紅細(xì)胞數(shù)因多于一般平原地區(qū)的人,與此相關(guān)的生態(tài)因素是( 。
A.陽(yáng)光B.空氣C.紫外線D.水

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