【題目】軟體動物的身體柔軟,身體表面都有堅硬的貝殼。( )

【答案】錯

【解析】試題分析:軟體動物的身體柔軟,有外套膜,一般具有貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護,由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分,體外被套膜,但有的貝殼退化,如烏賊,就沒有貝殼.可見題中的敘述是錯誤的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問題:

(1)①是由種子的_______發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的______。

(2)桔開花后,成熟的花粉從[___]中散放出來,要結出果實必須經(jīng)過傳粉和_______。

(3)E由D圖中的[___]發(fā)育而來,E在植物體結構層次上屬于_____

(4)從E可判斷桔屬于______(填“祼子植物”或“被子植物”)。

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【題目】圖曲線表示某種物質在消化道內的消化情況,這種物質是( 。

A. 淀粉 B. 蛋白質 C. 脂肪 D.

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【題目】小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕,點起蠟燭,送上祝福。

(1)蠟燭燃燒時生成了二氧化碳和水。由此推斷,蠟燭中一定含有的元素有________

(2)麗兩支蠟燭中間吹氣,結果兩支蠟燭的火焰向中間靠攏,這是因為蠟燭中間的氣體流速變大,導致壓強變__________

(3)蛋糕中的營養(yǎng)物質進入消化系統(tǒng)后,主要在________內被消化和吸收。(填寫一種消化器官)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來,可以大大延長水果的貯藏時間.保鮮袋的主要作用是(

A.保持袋內適宜的溫度 B.減少水果的水分散失

C.抑制水果的呼吸作用 D.減少水果的表面損傷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家們發(fā)現(xiàn),在寒冷的極地、很熱的溫泉中也有細菌和真菌的蹤跡,可以說____________是生物圈中分布廣泛的生物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列除哪一項外,其余結構在層次上都是一致的?(

A.花 B.種子 C.果實 D.葉肉

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【題目】下列有關蜥蜴生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是(  )

A. 蜥蜴是體內受精

B. 受精卵靠雌蜥蜴體溫孵化

C. 受精卵的外面有堅韌的卵殼保護

D. 生殖過程擺脫了水的限制

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【題目】根據(jù)如圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題.

(1)模型此時模擬的狀態(tài)是_____(吸氣還是呼氣).

(2)圖中A表示_____,圖中C表示的是_____.E表示的是_____

(3)用手上推E,小氣球_____,表示_____

(4)此模型不能演示胸廓的_____徑的變化,因此不能完全演示呼吸運動.

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