【題目】打造綠色城市,建造和諧社會(huì)。是人們一直在努力的目標(biāo),在一個(gè)森林覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤(rùn)。這種現(xiàn)象說明(  。

A. 生物生存依賴環(huán)境 B. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境

C. 生物能夠影響環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物生存

【答案】C

【解析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán)。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,蒸騰作用還能降低溫度。森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛,為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥種子內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來自陽光.大量的小麥種子儲(chǔ)存久了會(huì)散發(fā)熱量.這兩種能量的轉(zhuǎn)化分別是在玉米種子的哪一結(jié)構(gòu)完成的( 。

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞質(zhì)、線粒體

C. 葉綠體、線粒體 D. 細(xì)胞核、線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述,不正確的是( )
A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動(dòng)物越多,對(duì)植物的幫助越大
D.幫助植物傳粉、傳播種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尺蠖靜止不動(dòng)時(shí),它的形狀象樹枝。這種行為屬于( )
A.攻擊行為
B.繁殖行為
C.防御行為
D.節(jié)律行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題。
材料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來。常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。
材料三:隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。
(1)材料一中的野鴨和喜鵲均屬于鳥類,主要外形特征是身體呈 , 前肢變?yōu)?/span> , 體表被覆羽毛等。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行信息交流,信息交流的方式除了氣味外,還有
(3)材料三中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過和“學(xué)習(xí)”建立起來的行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是( 。

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

B. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動(dòng)物體

C. 組織→器官→細(xì)胞→系統(tǒng)→動(dòng)物體

D. 細(xì)胞→器官→組織→動(dòng)物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性狀的說法正確的是( )
A.豌豆的圓粒和高莖是相對(duì)性狀
B.控制生物性狀的基本單位是基因
C.生物的性狀就是指生物的形態(tài)
D.生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果眼球的____________過長(zhǎng),或者____________曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的__方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼,叫做____________,用________來矯正。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組的同學(xué)在花園、庭院中的花盆和石塊下發(fā)現(xiàn)了鼠婦在爬行,搬開花盆和石塊時(shí),鼠婦很快就爬走了.他們決定對(duì)“光是否影響鼠婦的生活”進(jìn)行科學(xué)探究,請(qǐng)你幫助他們完成這個(gè)探究活動(dòng)。

探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”

(1)提出問題:___________________ 

(2)做出假設(shè):_______________________________________    

(3)在探究過程中,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是 _____

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,創(chuàng)設(shè)明亮和陰暗兩種環(huán)境的目的是形成一組______實(shí)驗(yàn).

(5)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,需要1只還是10只鼠婦?_________(填1只或10只)

(6)做完實(shí)驗(yàn)后要怎樣處理鼠婦?______

(7)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表.

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

陰暗

10

9

8

10

8

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?______.從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié):_______________ 。

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