【題目】下圖表示食物鏈中能量的來源及流動，請回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來自__________，由生產(chǎn)者_________通過____________作用轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_______________能。

（2）能量是沿著___________________逐級傳遞的。

（3）寫出這條食物鏈_____________________。 此食物鏈中數(shù)量較少的生物是_________。

（4）圖中的箭頭表示_____________流動的方向。

【答案】 太陽 青草 光合 化學(xué) 食物鏈（網(wǎng)） 青草→野兔→狐貍 狐貍 能量

【解析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終都來自太陽，綠色植物利用光能進行光合作用，制造有機物。因此，生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來自太陽，由生產(chǎn)者青草通過光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動，逐級遞減的，通過食物鏈和食物網(wǎng)進行傳遞的。因此，能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級傳遞的。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，書寫食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，以最高級消費者為終點，箭頭指向捕食者，食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)，圖中的食物鏈?zhǔn)乔嗖荨巴谩?/span>。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是通過食物鏈和食物網(wǎng)進行傳遞的，所以圖中的箭頭表示能量流動的方向。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖，如表是某同學(xué)根據(jù)此圖寫出的圖中部分編號所指結(jié)構(gòu)的功能，其中不正確的是（　�。�

圖中編號及所指結(jié)構(gòu)的功能

A

①能控制物質(zhì)進出細(xì)胞

B

②與③為能量轉(zhuǎn)換器

C

⑤內(nèi)含有葉綠色使細(xì)胞顯綠色

D

④內(nèi)含有染色體，是遺傳信息庫

A. A B. B C. C D. D

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【題目】日常生活中可能會遇到觸電、溺水或其他嚴(yán)重傷害等危機情況，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進行心肺復(fù)蘇術(shù)．請回答：（方括號內(nèi)填寫編號）

（1）判斷有無呼吸的方式是________，判斷有無心跳的方法是________．

（2）如圖A的操作是為了________，這是現(xiàn)場心扉復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步．

（3）如圖B中，胸外按壓的正確部位是[________]．

（4）如圖C示胸外按壓的正確姿勢，按壓時要注意雙臂________．

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【題目】提一桶水上樓時手臂上的肱三頭肌和肱二頭肌的狀態(tài)分別是（ ）
A.舒張、收縮
B.收縮、舒張
C.收縮、收縮
D.舒張、舒張

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【題目】圖為消化系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）[①]___________是人體最大的_____________，大部分位于人體的_______上腹部，分泌的消化液是____________。

（2）[②]___________是____________開始被消化的部位。

（3）[ ]____________是消化吸收的主要場所，寫出其適于消化吸收的兩個特點_______，__________。

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【題目】王強去年的身高是166cm，今年的身高變成了176cm．王強長高的主要原因是（ ）

A. 細(xì)胞生長 B. 細(xì)胞分化

C. 細(xì)胞分裂 D. 細(xì)胞生長與分裂

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【題目】麋鹿生態(tài)園區(qū)是我區(qū)打造的生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。某校生物興趣小組同學(xué)對園區(qū)的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查分析，并繪出了如圖所示的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：

（1）此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有 條食物鏈。

（2）其中最長的一條生物鏈的是 。

（3）夏季，農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度，這樣做的目的是調(diào)整能量流動方向，使能量更多地流向（ ）

A．農(nóng)作物 B．昆蟲 C．青蛙 D．蛇

（4）收獲季節(jié)，人們對農(nóng)作物秸稈處理中不合理的是（ ）

A．將秸稈給牲畜作飼料 B．發(fā)酵制造酒精

C．賣給有關(guān)企業(yè)作燃料 D．露天焚燒作肥料

（5）該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)還是自然生態(tài)系統(tǒng)？______________________

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【題目】如圖是某同學(xué)所做的“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗。對于該實驗的敘述正確的是（　�。�

A. A圖進行黑暗處理的目的是消耗掉葉中的水分和有機物

B. C圖中，小燒杯中裝的是清水，大燒杯中裝的是酒精

C. D圖滴加酒精，使綠葉脫色，避免對實驗造成影響

D. 根據(jù)E圖葉色變化情況可以得出光是植物制造淀粉的必要條件

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【題目】達(dá)爾文環(huán)球航行到達(dá)加拉帕戈斯群島的某島嶼時，發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富，地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同，大多尖而長（如下圖）。對這一現(xiàn)象最合理的解釋是（ ）

A. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀繁殖能力強

B. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更兇猛

C. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更高等

D. 喙尖而長的地雀更適應(yīng)在仙人掌豐富的島嶼生存

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同步練習(xí)冊答案