生物圈中的綠色植物大多是由種子萌發(fā)形成的,大豆種子的主要部分是
 
,它包括
 
 
 
、
 
;而玉米種子具有大豆種子所沒有的結(jié)構(gòu)是
 
分析:解答該題一要知道大豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),二要通過比較知道兩類種子的異同.
解答:解:大豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳.它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過大豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里.其中種子的結(jié)構(gòu)中都有種皮和胚兩結(jié)構(gòu)(有部分植物的種子有胚乳).胚可以發(fā)育成植物體,是新植物的幼體,是種子的主要結(jié)構(gòu).而胚又包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉;子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì);胚軸將來發(fā)育成連接莖和葉的部分;胚根將來發(fā)育成根.所以組成植物種子的主要結(jié)構(gòu)是胚.
故答案為:胚;胚芽;胚軸;胚根;子葉;胚乳
點評:此題關(guān)鍵是理解兩類種子的結(jié)構(gòu)以及它們在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點,正確識圖有助于做好該題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

生物圈中的綠色植物種類多,形態(tài)各異,生活環(huán)境差別很大,但它們都能適應(yīng)各自的生活環(huán)境.請比較分析藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的有關(guān)知識回答下列問題:
(1)從生活環(huán)境分析:能夠在光照強、干旱環(huán)境中生存的植物類群是[
D
D
]
種子植物
種子植物
,大多數(shù)必須生活在水中的植物類群是[
A
A
]
藻類植物
藻類植物

(2)從結(jié)構(gòu)上分析:藻類植物進行光合作用吸收水和無機鹽的部位是
葉狀體
葉狀體
;有根、莖、葉分化的植物類群是
蕨類植物和種子植物
蕨類植物和種子植物
;莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織的植物類群是[
B
B
]
苔蘚植物
苔蘚植物

(3)從生理功能上分析:藻類、苔蘚植物“根”的作用是
固定
固定
,蕨類、種子植物根的作用是
固定與吸收水分和無機鹽
固定與吸收水分和無機鹽
.蕨類植物較苔蘚植物高大的原因是
體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機械組織
體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機械組織

(4)蕨類植物的生殖細胞是
孢子
孢子
;能夠檢測空氣污染的植物是
苔蘚植物
苔蘚植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物學(xué)家把綠色植物比作是生物圈中的天然大“工廠”,其原因是綠色植物能夠通過光合作用制造有機物.下面是關(guān)于光合作用的敘述,其中錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物學(xué)家把綠色植物比作是生物圈中的天然大“工廠”,其原因是綠色植物能夠通過光合作用制造有機物.下面是關(guān)于光合作用的敘述,其中錯誤的是( 。
A.葉綠體是光合作用進行的場所
B.光是綠葉進行光合作用必不可少的條件
C.二氧化碳和水是進行光合作用的原料
D.光合作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量

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科目:初中生物 來源:2012年江蘇省鹽城市中考生物二輪模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

生物學(xué)家把綠色植物比作是生物圈中的天然大“工廠”,其原因是綠色植物能夠通過光合作用制造有機物.下面是關(guān)于光合作用的敘述,其中錯誤的是( )
A.葉綠體是光合作用進行的場所
B.光是綠葉進行光合作用必不可少的條件
C.二氧化碳和水是進行光合作用的原料
D.光合作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量

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科目:初中生物 來源:2011年四川省南充市營山雙河中學(xué)中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

生物學(xué)家把綠色植物比作是生物圈中的天然大“工廠”,其原因是綠色植物能夠通過光合作用制造有機物.下面是關(guān)于光合作用的敘述,其中錯誤的是( )
A.葉綠體是光合作用進行的場所
B.光是綠葉進行光合作用必不可少的條件
C.二氧化碳和水是進行光合作用的原料
D.光合作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量

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