(2013?鄂爾多斯)如圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動有關的生理過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)蛋白質消化的終產物a是
氨基酸
氨基酸

(2)圖中b代表的氣體是
氧氣
氧氣
,此氣體將在組織細胞的
線粒體
線粒體
處被利用.
(3)完成A生理過程后,血液的變化是
C
C

A.由含氧多的血變?yōu)楹跎俚难?nbsp;   B.由鮮紅色變?yōu)榘导t色
C.由靜脈血變?yōu)閯用}血   D.由含營養(yǎng)物質少的血變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質多的血
(4)小腸吸收的物質a進入血液,運至下肢組織細胞被利用,整個過程中,a物質隨血液經過心臟
次.
(5)f是
腎小管
腎小管
(填結構名稱).d與血液在成分上的主要區(qū)別是:d中沒有
血細胞和大分子蛋白質
血細胞和大分子蛋白質
分析:此題考查營養(yǎng)物質的吸收和呼吸作用.從圖可以看出a是營養(yǎng)物質通過消化道壁進入血液的過程;b是外界氣體通過呼吸道進入肺,c是肺內的氣體通過呼吸道排出體外;組織里的氣體交換和肺泡里的氣體交換都是通過擴散作用實現(xiàn)的;胃液、腸液和胰液中都含有蛋白酶;
解答:解:(1)蛋白質在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后再在胰液和腸液中酶的作用下被分解成氨基酸.
(2)圖中b代表的氣體是氧氣,此氣體將在組織細胞的線粒體處被利用進行呼吸作用.
(3)A是發(fā)生在肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣濃度高于血液,血液中的二氧化碳的濃度高于肺泡,因此肺泡里的氧氣向血液里擴散,血液里的二氧化碳向肺泡擴散,這樣,經過過程A之后,血液由靜脈血變成了動脈血.
(4)小腸吸收來的a被運至下肢骨骼肌利用要經過兩次體循環(huán)和一次肺循環(huán),具體路線是:吸收的營養(yǎng)物質由上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→下肢骨骼肌毛細血管網(wǎng)→組織細胞,由循環(huán)路線可知,血液兩次經過心臟.
(5)血液是由血漿和血細胞組成的,在形成原尿時,由于腎小球的過濾作用,大分子的蛋白質、血細胞沒有被濾過,其他小分子物質過濾到腎小囊腔里形成原尿.原尿在經過腎小管時,經腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液.d是原尿與正常人的血液相比較,原尿中沒有的成分是血細胞和大分子蛋白質
故答案為:(1)氨基酸
(2)氧氣、線粒體
(3)C
(4)兩
(5)腎小管、血細胞和大分子蛋白質
點評:此題是一道綜合性的題目,應該講消化和吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等部分的知識弄清晰.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)下列關于長頸鹿長頸進化的敘述中,符合達爾文自然選擇學說的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)有關人類的起源,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)下列關于單細胞生物的敘述,錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)下列農業(yè)生產措施中,主要應用了蒸騰作用原理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)體液中的殺菌物質和吞噬細胞在人體的免疫中發(fā)揮重要作用.它屬于人體的( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案