【題目】如果我們把綠葉比喻為“綠色工廠”，那么它的“車(chē)間” 指的是____，“機(jī)器”指的是____，“動(dòng)力”是____，“原料”是____和____，“產(chǎn)物”是____.____。

【答案】 葉肉細(xì)胞 葉綠體 光 二氧化碳 水 有機(jī)物 氧

【解析】植物的綠葉進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，所以葉綠體相當(dāng)于生產(chǎn)東西的“機(jī)器”。而葉綠體存在于葉片的葉肉細(xì)胞中，所以一個(gè)個(gè)的葉肉細(xì)胞就相當(dāng)于一個(gè)個(gè)的“車(chē)間”。 利用的能量是光能，為光合作用提供“動(dòng)力”，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物和氧氣，所以原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中1是____________，4是___________，二者合稱為________，其表面覆蓋一層光滑的5_____________，它可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的_____________，又可以緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的____________ 。

（2）圖中2是__________，由_________組織構(gòu)成，它里面和外面的一些韌帶，使關(guān)節(jié)具有__________性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期提供養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.臍帶
B.卵黃
C.胎盤(pán)
D.子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)認(rèn)真分析下列甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)裝置（實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的其他條件均適宜），判斷下列敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 甲實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究水、空氣是種子萌發(fā)所需要的條件

B. 乙實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳

C. 丙實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

D. 丁實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究二氧化碳是光合作用必需的原料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用光合作用原理，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以使人們?cè)诙煲渤陨细鞣N蔬菜、瓜果。草莓因無(wú)公害、口感甘甜可囗受到廣大消費(fèi)者的青睞。如圖依次為大棚、草莓根尖示意圖、葉片進(jìn)行的三項(xiàng)生理過(guò)程、晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請(qǐng)你聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖二中草莓在旺盛生長(zhǎng)的時(shí)期，根尖伸長(zhǎng)最快的是的[_____]_____。

（2）圖三是草莓葉片結(jié)構(gòu)示意圖，③屬于_____組織。植物的根吸收的水主要以水蒸氣的形式通過(guò)圖中的[⑤]_____散失到大氣中。

（3）草莓葉片進(jìn)行光合作用的原料、條件是圖四所示中的①②③依次是_____。

（4）王師傅白天將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚，能提高產(chǎn)量，請(qǐng)分析其中的科學(xué)道理_____。

（5）圖五中能表示圖四所示生理作用的曲線是_____（填Ⅰ或Ⅱ）。

（6）圖六中，一天中草莓有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是_____（填字母）。

（7）除了“白天將取暖的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚”中的措施，請(qǐng)你再幫王師傅提供一條增加草莓產(chǎn)量的措施_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】試管嬰兒是在試管中完成受精和個(gè)體發(fā)育的．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組的同學(xué)做的生態(tài)瓶，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）該生態(tài)瓶?jī)?nèi)有非生物成分。如：______、______等；同時(shí)，為了延長(zhǎng)生態(tài)瓶的穩(wěn)定時(shí)間，必須將生態(tài)瓶放在______（填“見(jiàn)光”或“不見(jiàn)光”）的地方。

（2）該生態(tài)瓶?jī)?nèi)的生產(chǎn)者有______。消費(fèi)者有______等。應(yīng)該還有______等分解者。

（3）不同興趣小組做的生態(tài)瓶穩(wěn)定時(shí)間不同。有同學(xué)認(rèn)為生態(tài)瓶大且瓶?jī)?nèi)植物、動(dòng)物等種類多的穩(wěn)定時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，還有同學(xué)認(rèn)為生態(tài)瓶小且瓶?jī)?nèi)生物種類數(shù)越少的穩(wěn)定時(shí)間會(huì)越長(zhǎng)。

你支持第一種說(shuō)法還是第二種說(shuō)法？______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二戰(zhàn)時(shí)期，有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它。其實(shí)，信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：

（1）信鴿的身體呈_________，這種體型可以減少飛行時(shí)的______________________。

（2）觀察信鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)_________很突出，長(zhǎng)骨__________（填“中空”或“實(shí)心”）

（3）信鴿_____________的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá)。

（4）信鴿氣囊的一端與__________相通，這說(shuō)明氣囊具有_________________________作用。

（5）近年來(lái)，中國(guó)總體的天氣形勢(shì)呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點(diǎn)，中央氣象 臺(tái)繼續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色警報(bào)及大霧預(yù)報(bào)，為抵抗持續(xù)的低溫，信鴿的耗氧量與往年相比，將會(huì)（______）

A. 增加 B. 減少 C.不變 D. 無(wú)法比較

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. ①能分泌性激素，產(chǎn)生卵細(xì)胞進(jìn)入②

B. 月經(jīng)現(xiàn)象是由于②內(nèi)膜增厚，周期性的出血現(xiàn)象而產(chǎn)生

C. 胎兒經(jīng)胎盤(pán)、通過(guò)③從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 成熟的胎兒和胎盤(pán)從④產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩

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