下列說法不正確的是


  1. A.
    生物分類的單位中,“種”是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的
  2. B.
    生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界
  3. C.
    生物的各種特征是由基因控制的:生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性
  4. D.
    一所學(xué)校就不能成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),幾所學(xué)校才能成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D
分析:根據(jù)生物分類的單位和生態(tài)系統(tǒng)的組成分析解答.
解答:A、生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少,其中種是最基本的單位,同種的生物親緣關(guān)系最近.故A正確.
B、生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界,故B正確;
C、生物的各種特征是由基因控制的:生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性,故C正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體.生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小,相互交錯(cuò),一所學(xué)校就能成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:關(guān)于生物的分類、生態(tài)系統(tǒng)的組成的問題是基礎(chǔ),也是難點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答:下列說法不正確的是

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省岳池縣八年級上學(xué)期期中期考試生物學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

下列說法不正確的是

A.所有植物的種族延續(xù)必須要經(jīng)過開花,結(jié)出種子這樣一個(gè)過程
B.地球上的所有動(dòng)物、植物和微生物都具有產(chǎn)生后代的能力
C.生物圈中,綠色開植物是最高等的植物類群
D.花萼和花冠分別是由同一朵花的萼片和花瓣組成

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科目:初中生物 來源:2015屆湖南茶陵縣舲舫中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

分析下圖,下列說法不正確的是

A.標(biāo)號④和⑦所示結(jié)構(gòu)能給種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)

B.標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)不可能發(fā)育成標(biāo)號⑧所示結(jié)構(gòu)

C.當(dāng)標(biāo)號④所示結(jié)構(gòu)受損時(shí)種子一定不會(huì)萌發(fā)

D.一定的水分是種子萌發(fā)的一個(gè)重要條件

 

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科目:初中生物 來源:2014屆海南?诮逃芯颗嘤(xùn)院初二上期期末水平檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.生物分類的依據(jù)是生物的相似程度

B.裸子植物比被子植物高等,它沒有種子

C.被子植物的主要分類依據(jù)是花、果實(shí)、種子

D.魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類是按低等到高等排列

 

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科目:初中生物 來源:2014屆河南省焦作市八年級第二學(xué)期期末調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.人類起源于森林古猿

B.生物進(jìn)化的許多環(huán)節(jié)還缺少化石證據(jù)

C.高等動(dòng)物起源于原始的單細(xì)胞動(dòng)物

D.生物接由低等到高等的趨勢進(jìn)化,到現(xiàn)在已全部進(jìn)化為高等生物

 

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