【題目】下列血管中,具有防止血液倒流的瓣膜的血管是( 。
A.肱動(dòng)脈
B.股靜脈
C.肺靜脈
D.肺動(dòng)脈

【答案】B
【解析】解:靜脈是把血液從全身各處運(yùn)回心臟的血管,有的靜脈與動(dòng)脈伴行,位置較深,有的靜脈位置較淺,在體表可以看到,如手臂上的一條條青筋,就是靜脈;與伴行的動(dòng)脈相比,靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大,管內(nèi)血流速度慢,四肢靜脈的內(nèi)表面具有防止血液倒流的靜脈瓣.股靜脈屬于四肢靜脈,所以具有瓣膜.

所以答案是:B

【考點(diǎn)精析】利用血管對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物興趣小組同學(xué)在探究“口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”時(shí)的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)你分析該過程并回答下列問題:

1)①號(hào)試管所起的作用是與②號(hào)試管進(jìn)行_____。

2)如果將C過程燒杯中的水換為0℃,再重復(fù)D過程,發(fā)現(xiàn)滴加碘液后兩支試管中都變?yōu)樗{(lán)色,這說明唾液中的淀粉酶要發(fā)揮作用還需要_____

3D過程中,滴加碘液后,兩試管中的顏色變化是①號(hào)試管:_____,②號(hào)試管:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】、、共同組成了生物多樣性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在消化道最終被分解為氨基酸的是(  )
A.食道
B.小腸
C.大腸
D.胃

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【題目】人在狂笑時(shí)用力過猛,使上下頜不能合攏,這是由于( )
A.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液
B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫出
C.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變
D.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“得了灰指甲,一個(gè)傳染倆”.灰指甲學(xué)名甲癬,是一種由真菌感染而引起的傳染性疾。婢(xì)胞與細(xì)菌相比結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是具有( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.遺傳物質(zhì)
D.成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人和植物的呼吸作用具有的共同點(diǎn),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.都要吸收氧氣
B.都產(chǎn)生二氧化碳和水
C.都要吸收二氧化碳
D.都要釋放出能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】頭上脫落的頭屑是( 。
A.角質(zhì)層
B.生發(fā)層
C.真皮
D.皮膚附屬物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在5.12汶川地震中,對(duì)當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前,除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外,還提取死者的DNA樣本。DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞質(zhì)

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