圖是人體血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列的問題:
(1)圖中血管是
毛細(xì)
毛細(xì)
血管,你的判斷理由是
紅細(xì)胞單行通過
紅細(xì)胞單行通過

(2)氣體①是
氧氣
氧氣
,它最終在組織細(xì)胞內(nèi)被
線粒體
線粒體
(填“葉綠體”或“線粒體”)利用.
(3)②氣體由組織細(xì)胞進(jìn)入血液要經(jīng)過
層細(xì)胞.
分析:人體呼吸的全過程包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸和組織內(nèi)的氣體交換四個(gè)環(huán)節(jié).據(jù)此解答
解答:解:(1)紅細(xì)胞成單行通過的血管是毛細(xì)血管,圖中的血管內(nèi)紅細(xì)胞成單行通過,所以,是毛細(xì)血管.
(2)血液流經(jīng)組織的毛細(xì)血管時(shí)血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過組織內(nèi)的氣體交換血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血,氧氣在組織細(xì)胞中線粒體中利用.
(3)二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液要經(jīng)過組織細(xì)胞和毛細(xì)血管兩層細(xì)胞.
故答案為:(1)毛細(xì)     紅細(xì)胞單行通過   (2)氧氣   線粒體  (3)二
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生人體血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換的理解.考查學(xué)生的分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?東營(yíng))右下圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)與A、C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
管腔很細(xì)、管壁很薄、血液流動(dòng)緩慢(少一項(xiàng)不得分)
管腔很細(xì)、管壁很薄、血液流動(dòng)緩慢(少一項(xiàng)不得分)

(2)若A中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,C中流動(dòng)的是靜脈血,則B是
組織處(或全身各處)
組織處(或全身各處)
處的毛細(xì)血管網(wǎng)
(3)若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則血管A是
入球小動(dòng)脈
入球小動(dòng)脈
、血管C是
出球小動(dòng)脈
出球小動(dòng)脈
,內(nèi)流動(dòng)的都是
動(dòng)脈
動(dòng)脈

(4)若B為腎小管外的毛細(xì)血管,在B處完成的生理活動(dòng)是
重吸收
重吸收

(5)若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動(dòng)的是
靜脈血
靜脈血
血.
(6)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除二氧化碳外,含量明顯增加的是
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?宜興市)圖是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所示血管是
毛細(xì)
毛細(xì)
血管,你的判斷理由是
紅細(xì)胞單行通過
紅細(xì)胞單行通過

(2)圖中X表示的氣體是
氧氣
氧氣
,Y表示的氣體是
二氧化碳
二氧化碳

(3)Y氣體是人體細(xì)胞的
呼吸
呼吸
作用產(chǎn)生,該作用的重要意義是為生命活動(dòng)提供
能量
能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?宣恩縣模擬)如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)中藥是我國(guó)的國(guó)粹,某人生病后服用中藥,中藥從A系統(tǒng)進(jìn)入C系統(tǒng)的過程叫
吸收
吸收
,中藥要進(jìn)入到發(fā)病部位(肺部除外)需要經(jīng)過心臟
2
2
次,其經(jīng)過的循環(huán)途徑是
消化道內(nèi)的毛細(xì)血管→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→患病處的毛細(xì)血
消化道內(nèi)的毛細(xì)血管→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→患病處的毛細(xì)血

(2)日本海嘯使大量人員在死亡,主要是因?yàn)楹[向人們撲來時(shí),使人呼吸作用中的
肺的通氣
肺的通氣
過程無法進(jìn)行,其正常進(jìn)行的原理是
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
.而肺泡與其外面的毛細(xì)血管以及組織細(xì)胞與組織里的毛細(xì)血管發(fā)生氣體交換的原理是
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散

(3)在人體與外界聯(lián)系的四條通道中,不屬于排泄的是排出

(4)一個(gè)動(dòng)作的完成需要骨骼肌內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,有機(jī)物和氧氣需要血液循環(huán)來運(yùn)輸,其氧化分解的場(chǎng)所是肌細(xì)胞中的
線粒體
線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如圖,為人體血液循環(huán)示意圖,圖中①②③④表示心臟各腔.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)腎臟被形象地稱為“濾清器”,是因?yàn)橥ㄟ^
腎小球的濾過
腎小球的濾過
的作用和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
的作用形成尿液,排出人體內(nèi)多余的、有礙健康的水、無機(jī)鹽、尿素等,從而“凈化”人體細(xì)胞的生活環(huán)境.若在尿中檢測(cè)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則最可能發(fā)生病變的部位是
腎小球
腎小球
.若尿內(nèi)經(jīng)常含有葡萄糖,確診為糖尿病患者.對(duì)這類病人目前最有效的治療方法是
注射胰島素制劑
注射胰島素制劑

(2)人體內(nèi)流動(dòng)的血液含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是
D
D

(3)人體內(nèi)二氧化碳濃度和含氮濃度始終保持最低的血管分別是
B
B
E
E
(填字母代號(hào)).
(4)某人患急性腎炎,靜脈注射青霉素后,在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中標(biāo)號(hào)
,其內(nèi)血液是
靜脈
靜脈
血.
(5)某同學(xué)感覺鼻塞、嗓子疼并伴有輕微發(fā)燒,便自己來到藥店買了“速效感冒片”服下,藥物發(fā)揮作用必須經(jīng)人的消化系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),最后從
組織里的毛細(xì)
組織里的毛細(xì)
血管處進(jìn)入組織.請(qǐng)你比較這里感冒用藥與急性腎炎注射青霉素用藥的不同:
①感冒一般由病毒引起,用抗病毒藥物,青霉素屬抗生素,對(duì)病毒不起作用;②口服藥需要經(jīng)過消化系統(tǒng)吸收,進(jìn)入血液,經(jīng)血液運(yùn)輸?shù)桨l(fā)病部位發(fā)揮作用,肌肉注射,藥物進(jìn)入肌肉的毛細(xì)血管,再通過血液運(yùn)輸,到發(fā)病部位,發(fā)揮作用.
①感冒一般由病毒引起,用抗病毒藥物,青霉素屬抗生素,對(duì)病毒不起作用;②口服藥需要經(jīng)過消化系統(tǒng)吸收,進(jìn)入血液,經(jīng)血液運(yùn)輸?shù)桨l(fā)病部位發(fā)揮作用,肌肉注射,藥物進(jìn)入肌肉的毛細(xì)血管,再通過血液運(yùn)輸,到發(fā)病部位,發(fā)揮作用.

(6)當(dāng)血液中的二氧化碳含量增加時(shí).我們的呼吸會(huì)加深加快,對(duì)此起調(diào)節(jié)作用的神經(jīng)中樞在
腦干
腦干

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