【題目】下列關(guān)于青蛙抱對的說法正確的是（　�。�

A. 是雌雄蛙交配

B. 是一種求偶行為

C. 利于完成體內(nèi)受精

D. 促使雙方排出生殖細(xì)胞

【答案】D

【解析】

此題考查的知識點是青蛙的生殖現(xiàn)象，解答時可以從雌雄抱對的意義、受精特點方面來切入。

青蛙是雌雄異體，體外受精，雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，受精卵常一團(tuán)團(tuán)地附著在水草上，因此雌雄蛙抱對，有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會，提高了受精率，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多農(nóng)作物在春天播種，而不是冬天，提示我們溫度、光照會影響種子的萌發(fā)，某同學(xué)為檢驗這一假設(shè)，用大豆做了如下的實驗：


下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.實驗過程中所加水分越多越好

B.①②組為實驗組，③為對照組

C.由實驗結(jié)果可知溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響

D.所用種子除數(shù)量相同以外，其余如大小、飽滿度可以不作要求

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】楊樹的莖能不斷的長粗是因為莖內(nèi)有形成層。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A. 能否產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,能否結(jié)出果實

B. 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂

C. 是否由一個親本完成

D. 是否經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是否由受精卵發(fā)育成新個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從青蛙的生殖發(fā)育看，兩棲動物不能成為真正的陸生動物的主要原因是（　　）

A. 生殖和個體發(fā)育離不開水

B. 體溫不恒定

C. 肺不發(fā)達(dá)

D. 環(huán)境污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從微觀到宏觀，動物體的結(jié)構(gòu)層次順序是（　　）

A. 細(xì)胞→組織→動物體→器官

B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

C. 組織→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞→動物體

D. 組織→器官→系統(tǒng)→動物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小王大笑時由于用力過猛，使上下頜不能合攏，這是由于（ ）

A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來

B．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

C．關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來

D．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用只在無光的條件下才能發(fā)生．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春去秋來，周而復(fù)始，許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期（如圖所示）請?zhí)羁眨?/span>[]中選填圖中相應(yīng)的序號或字母）

萌發(fā)：種子內(nèi)的[ ]_____將發(fā)育為幼苗。

生長：幼苗生長過程中所需的水，主要是由[ ]_____吸收的，葉的表皮中能夠進(jìn)行蒸騰作用的是[ ]_____。

開花：開花后，花粉從花藥中散放出來，落在⑤雌蕊的[ ]_____上的過程稱為傳粉。

結(jié)果：果實由⑤的[ ]_____發(fā)育而來。

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同步練習(xí)冊答案