【題目】動(dòng)物有一些特殊的呼吸方式,請(qǐng)你試著來(lái)連線。

【答案】① F ②B ③ C ④D ⑤ E ⑥A

【解析】履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,依靠體表呼吸;②昆蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,生活在比較干旱的環(huán)境中,

是用氣管進(jìn)行呼吸;③蝦類(lèi)等屬于生活在水中的節(jié)肢動(dòng)物,用鰓呼吸;④鯨屬于哺乳動(dòng)物,生活在水中,用肺呼吸;⑤兩棲動(dòng)物,既可以在水中生活,也可以在陸地上爬行,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;⑥鳥(niǎo)類(lèi)的呼吸方式是雙重呼吸。當(dāng)吸氣時(shí),氣體一部分進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分進(jìn)入氣囊,在氣囊內(nèi)儲(chǔ)存。當(dāng)呼氣時(shí),氣囊內(nèi)的氣體進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。所以,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,兩次在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣大大提高了氣體交換的效率,適于鳥(niǎo)類(lèi)的飛行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱(chēng)為"分類(lèi)學(xué)之父"的是( )

A. 哈維 B. 林奈 C. 沃森 D. 克里克

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答下面問(wèn)題.

(1)圖③所示的器官是 , 其作用是
(2)受精卵形成的部位是在[] , 胎兒發(fā)育場(chǎng)所是在[]
(3)胎兒最后由[]產(chǎn)出.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)以上研究過(guò)程主要利用了現(xiàn)代生物技術(shù)中的 ___________技術(shù)。

(2)將帶有大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),受精卵在小鼠的哪個(gè)器官內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體?___。其間胚胎和母體通過(guò)_______進(jìn)行物質(zhì)交換。

(3)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是____。

(4)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)

輔助生殖技術(shù) ;轉(zhuǎn)基因技術(shù) ;仿生技術(shù) ;克隆技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列野鴨湖中的動(dòng)物,在生殖上已經(jīng)適應(yīng)陸地生活的是

A. 鯉魚(yú) B. 青蛙 C. 蟾蜍 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為呼吸運(yùn)動(dòng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中(一)表示_________過(guò)程,這一過(guò)程是因__________和[ ]___________________而產(chǎn)生的。此時(shí)胸廓和[ ]________容積變______。

(2)圖中(二)表示_________過(guò)程,這一過(guò)程是因__________和[ ]___________________而產(chǎn)生的。此時(shí)胸廓和[ ]________容積變______

(3)圖中①是_______在呼吸運(yùn)動(dòng)中有__________的功能。③是呼吸系統(tǒng)的______器官,是__________的場(chǎng)所,它有哪些特點(diǎn)與此相適應(yīng)_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. ①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

B. ②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

C. ③處的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

D. ④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炎熱的夏季,食物容易腐敗,患腸胃炎的人也較多,下列有關(guān)其原因的描述不正確的是

A炎熱的夏季,空氣濕度大,溫度高,適于微生物的生長(zhǎng)和繁殖

B炎熱的夏季,若食物保存不當(dāng)或時(shí)間稍長(zhǎng)

C炎熱的夏季,人常喝啤酒、冷飲

D炎熱的夏季,人吃了變質(zhì)的食物就會(huì)帶大量的病菌進(jìn)入腸胃所致

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同步練習(xí)冊(cè)答案