【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，桃的花和果實(shí)都屬于_____．

（2）圖中【②】和【③】組成的結(jié)構(gòu)叫_____；【①】【④】【⑤】組成的結(jié)構(gòu)叫_____．

（3）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是圖中的【】_____發(fā)育來的；圖中的【】_____將來發(fā)育成種子．

【答案】 器官 雄蕊 雌蕊 ⑤子房壁 ⑥胚珠

【解析】試題分析：一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成，花必須經(jīng)過傳粉、受精過程后形成果實(shí)與種子；圖中①是柱頭，②是花藥，③是花絲，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠。

（1）從構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次上分析，圖甲花和圖乙果實(shí)都屬于器官；（2）圖中②是花藥，③是花絲，兩者構(gòu)成雄蕊，雌蕊由①柱頭、④花柱、⑤子房構(gòu)成；（3）植物開花后，經(jīng)過傳粉、受精后，子房逐漸膨大，最終發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，桃的果實(shí)中，我們食用的部分屬于果皮，由⑤子房壁發(fā)育而成，子房中的⑥胚珠發(fā)育成種子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠濕潤(rùn)的_____完成。從呼吸這一生理過程看蚯蚓適于_____生活。

（2）魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是_____，器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有許多_____構(gòu)成，內(nèi)含豐富的_____。

（3）鳥的呼吸器官是_____，標(biāo)號(hào)3是_____，其功能是_____，以適應(yīng)空中的飛翔生活。

（4）比較三種動(dòng)物的呼吸器官的結(jié)構(gòu)，可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病與人體激素分泌無關(guān)的是

A．夜盲癥 B．甲亢 C．糖尿病 D．巨人癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞中一對(duì)基因（Aa）位于一對(duì)染色體上的示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�

A. A表示顯性基因

B. 如果A來自母方，則a來自父方

C. 此個(gè)體表現(xiàn)出來的是A所控制的性狀

D. a控制的性狀不可能在后代中表現(xiàn)，也不能遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中屬于真正魚類的是（ ）

A． 章魚 B． 鯉魚 C． 鯨魚 D． 魷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺是 ，它分泌 激素，胎兒時(shí)期分泌不足時(shí)會(huì)

患 ，成年時(shí)分泌不足會(huì)引起 ，成年時(shí)分泌太多會(huì)引起 。 分泌

不足會(huì)引起糖尿病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真正能夠開始完全在陸地上生活的脊椎動(dòng)物是（ ）

A. 魚類 B. 兩棲類 C. 爬行類 D. 節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體通過________________________，對(duì)外界或內(nèi)部各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，叫做反射。要成功完成膝跳反射，必須敲擊受試者膝蓋下方的______________，該反射屬于________反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆的一生示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，圖中①、⑤都屬于器官

B. 在①→②的過程中，植物根部會(huì)不斷的生長(zhǎng)，其中根生長(zhǎng)最快的部位是根尖的分生區(qū)

C. ①→②過程所需要的有機(jī)物由胚乳提供

D. ⑤中有多顆菜豆是因?yàn)?朵花中有多個(gè)子房

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同步練習(xí)冊(cè)答案