【題目】在一個(gè)由水稻、螟蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺絕,螟蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個(gè)來表示?( )
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:在上面的生態(tài)系統(tǒng)中,水稻是植物,屬于生產(chǎn)者,是第一營養(yǎng)級;螟蟲是以水稻為食,屬于初級消費(fèi)者;青蛙是以螟蟲為食,屬于次級消費(fèi)者.所以它們之間的食物關(guān)系為:水稻→螟蟲→青蛙.食物鏈中的各種生物之間相互影響,相互制約,只要某一物種的數(shù)量發(fā)生變化,就會(huì)牽動(dòng)整條食物鏈,從而進(jìn)一步影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.如青蛙的數(shù)量減少,螟蟲在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)因天敵減少而數(shù)量急劇增加,而螟蟲的數(shù)量增加又導(dǎo)致水稻的數(shù)量減少,螟蟲獲取不到足夠的食物,數(shù)量就會(huì)減少,所以將青蛙殺絕,螟蟲的數(shù)量變化為先增加再減少.
故選:C
【考點(diǎn)精析】利用生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)整個(gè)人體都是由A發(fā)育而成的,A是
(2)A通過形成B,在此過程中,復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.
(3)B通過形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是標(biāo)號[].

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體,下列環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣最多的是(  )
A.清晨的草地
B.下午的草地
C.清晨的樹林
D.下午的樹林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲屬于單細(xì)胞生物,下列有關(guān)變形蟲的敘述不正確的是( )

A.具有遺傳物質(zhì)B.能夠獨(dú)立生活

C.需要攝入營養(yǎng)物質(zhì)D.有專門的呼吸器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的物質(zhì)動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)D生活在水中,用呼吸,用游泳,靠感知水流和測定方向.
(2)B的身體覆蓋有 , 具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)A的幼體生活在水中用呼吸;成體水陸兩棲生活,用呼吸,青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中,主要原因是
(4)E的身體呈型,前肢變成;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.
(5)C是哺乳動(dòng)物,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)金魚的水缸里放些金魚藻,主要目的是( 。
A.清潔缸里的水
B.作為餌料
C.增添生氣
D.增添水中的含氧量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下列圖片,請分析作答:

(1)觀察菜豆種子模式圖,發(fā)育成幼苗中Ⅱ部分的是[]
(2)菜豆幼苗在生產(chǎn)過程中需要的有機(jī)物來自植物本身進(jìn)行的 , 該生理過程進(jìn)行的主要場所是葉片橫切面圖中的[]
(3)在菜豆根尖結(jié)構(gòu)中,根能不斷長長,關(guān)鍵部位是[]
(4)圖甲中A代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
(5)在圖乙中,c點(diǎn)時(shí)該植物光合作用強(qiáng)度(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用的強(qiáng)度,此時(shí),其葉肉細(xì)胞中不存在的氣體的來源或去路是圖甲中的(填數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞.決定這種遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)存在于(

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)填寫圖中各標(biāo)號的名稱:①;②;③
(2)圖表示的是肉食性動(dòng)物的牙齒.簡要說明你判斷的依據(jù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案