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【題目】人體的結構層次可表示為細胞→________→_________→__________→__________。

【答案】組織；器官；系統(tǒng)；人體；

【解析】

試題分析：細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構成完整的人體。因此人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列親緣關系中，不屬于近親的是（ ）

A．堂兄弟姐妹 B．姑表兄弟姐妹

C．爺爺與孫子 D．自已與舅媽的弟弟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在有性生殖過程中，________和__________是基因在親子間傳遞的“橋梁”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的、通過空氣傳播的、具有高度傳染性的急性傳染病。據此回答下列問題：

（1）從傳染病的角度分析，流感病毒屬于 ；從免疫的角度分析，流感病毒屬于 。

（2）流感流行期間，通常對空氣進行消毒。從預防傳染病的措施來看，這屬于 。

（3）流感患者購買藥物時，從安全用藥的角度分析，下列哪項是必需關注的？

A．廣告效應 B．是否為國外進口藥 C．生產日期和有效期 D．價格

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人口專家預測，隨著單獨二胎政策的實施，我國男女比例失衡問題會更加嚴峻．下列有關性別決定的敘述，你不認同的是（ ）

A．人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的

B．人的性別是由性染色體決定的

C．自然狀況下，第二胎生男生女的機會均等

D．人的性別取決于哪種精子與卵細胞結合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是（ ）

①用涼開水漱口 ②在載玻片中央滴一滴生理鹽水 ③蓋蓋玻片 ④染色 ⑤取口腔上皮細胞．

A．②①⑤③④ B．①⑤②③④ C．①④⑤③② D．④⑤①③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于男女生殖與發(fā)育知識的敘述，錯誤的是

A. 男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢

B. 人體受精卵形成部位與胚胎發(fā)育場所分別是輸卵管和子宮

C. 胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胚盤

D. 男性的輸精管結扎后，仍具有男性第二性征，并能產生精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列關于生物多樣性的敘述，正確的是（ ）

A．當基因的多樣性發(fā)生變化時，不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B．生物圈的資源、空間是無限的，人類可以無限制的利用自然資源

C．“物種一旦滅絕，便不可再生”，生物多樣性的實質是基因的多樣性

D．隨意引進外來物種、大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源有利于保護生物的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后，不久就蔓延到許多國家。5月份，某地區(qū)也確診出首例甲型H1N1流感患者。該疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道傳染病。主要是以感 染者的咳嗽或噴嚏為媒介，也可通過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。

（1）從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)分析，甲型H1N1流感患者屬于_________ 。

（2）從傳染病預防的三個措施看，打噴嚏時掩住口鼻、勤洗手等是為了切斷_________ 。

（3）從免疫學的角度分析，研制并使用疫苗將大大減少甲型H1N1流感的患病率。原因是：注射疫苗后，人體內會產生相應的抗體，從而發(fā)揮機體的 _________免疫作用，達到保護易感人群的目的。

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