【題目】下圖是人體血液循環(huán)的簡單示意圖,根圖回答:

(1)圖中①②③④代表心臟的四個(gè)腔,其中心里最厚的是____(填序號)①和③、②和④之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______________。

(2)圖中⑤⑥⑦⑧代表的是與心臟各腔相連的血管,⑦中流動(dòng)的血液是______。

(3)PM25是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,可通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液循環(huán),對人體危害極大。PM2.5從肺泡進(jìn)入血液需要通過____層細(xì)胞,然后隨血液首先到達(dá)心臟的_____________(填名稱)。

(4)血液流經(jīng)腎臟后,經(jīng)濾過作用和___________作用形成尿液。

(5)血液為肌細(xì)胞提供的氧氣,在肌細(xì)胞中最終被利用的場所是__________

【答案】 瓣膜(房室瓣) 靜脈血 2(兩) 左心房 重吸收(重新吸收) 線粒體

【解析】

圖示為人體血液循環(huán)途徑示意圖,其中①是右心房,②是左心房,③是右心室,④是左心室,⑤是上下腔靜脈,⑥是肺靜脈,⑦是肺動(dòng)脈,⑧是主動(dòng)脈

(1)心臟有四個(gè)腔:②左心房、①右心房、④左心室、③右心室,其中④左心室的壁最厚,這是與左心室收縮是把血液輸送到全身各處、輸送血液的距離最長相適應(yīng)的。心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。圖示中①與③之間,②與④之間的瓣膜是房室瓣。

(3)當(dāng)血液通過肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血。即⑦肺動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血。

(3)肺泡和其外面包繞的毛血管的特點(diǎn)都是非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,PM2.5在肺泡內(nèi)隨氣體交換進(jìn)入肺部毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈到達(dá)左心房;再經(jīng)血液循環(huán)到全身各處,對人的健康帶來極大的損害。

(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程。

(5)氧氣經(jīng)呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng),最終在骨骼肌細(xì)胞的線粒體中,參與分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動(dòng)需要。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物體有關(guān)生理作用示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)A表示二氧化碳,B表示氧氣,則該圖表示_____作用示意圖。

(2)A表示氧氣,B表示二氧化碳,則該圖表示_____作用示意圖。

(3)A表示水蒸氣,則說明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是______。

(4)在植物體內(nèi)存在著兩種運(yùn)輸?shù)墓艿溃环N是通過____把根吸收的水分輸送到植物體 各處。另一種是通過____把綠葉制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄.莖運(yùn)送到植株各處。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的,能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是

A水草鯽魚烏魚 B水草草魚烏魚

C螺螄鯽魚烏魚 D螺螄鯽魚烏魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作草履蟲裝片時(shí),放少許棉花纖維是為了( )
A.將蓋玻片墊高,使草履蟲不易死亡
B.限制草履蟲的運(yùn)動(dòng),便于觀察
C.限制顏色的反差度,可以進(jìn)行對比觀察
D.與草履蟲比大小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯原產(chǎn)于南美洲安第斯山一帶,目前在世界各地廣泛種植,是世界上除了谷物以外,用作人類主食的最主要的糧食作物。如圖為馬鈴薯生殖和發(fā)育示意圖,分析回答:

(1)圖中所示馬鈴薯的繁殖方式屬于______(填“有性生殖”或“無性生殖”)。

(2)馬鈴薯能成為主食的主要原因是其塊莖中含有大量淀粉,這些淀粉主要是通過葉的______作用制造,經(jīng)______(填“導(dǎo)管”或篩管”)向下運(yùn)輸并儲存在塊莖中。

(3)在運(yùn)輸和貯藏馬鈴薯過程中,要適當(dāng)降低溫度,目的是抑制馬鈴薯的______作用。

(4)馬鈴薯一生中吸收的水分主要用于______作用。為提高馬鈴薯的產(chǎn)量,種植時(shí)可以采取哪些措施?______(答一點(diǎn)即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳。℉表示顯性基因,h表示隱性基因)。基因組成為HH或Hh的個(gè)體表現(xiàn)正常,基因組成為hh的個(gè)體患病。下表為某家庭鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳情況,據(jù)表回答:

家庭成員

父親

母親

孩子1

孩子2

性狀表現(xiàn)

正常

正常

患病

?

(1)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種_____(填“顯性”或“隱性”)遺傳病。

(2)父母正常,孩子患病,這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____

(3)該家庭中父親和母親的基因組成都是_____。

(4)若這對夫婦再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子表現(xiàn)正常的可能性是_____,其基因組成是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為部分遺傳概念的關(guān)系圖,圖中A、B、C、D依次為( )

A. 染色體、遺傳信息、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu) B. 染色體、遺傳信息、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因

C. 細(xì)胞核、染色體、基因、遺傳信息 D. 染色體、基因、細(xì)胞核、雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成:

在這些過程中,發(fā)生氣體交換的有:

A. ②③ B. ①②③ C. ② D. ①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的眼睛后面有 , 可感知聲波;頭部前端有一對 , 是呼吸時(shí)氣體的通道.

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同步練習(xí)冊答案