2007年12月31日，在國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》中指出，自2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。下列對(duì)落實(shí)通知精神的理解，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用塑料購(gòu)物袋
  2. B.
    提倡用竹籃等傳統(tǒng)物品代替塑料購(gòu)物袋
  3. C.
    提高廢塑料的回收利用水平
  4. D.
    研制使用可降解的材料，如“玉米塑料”等
A
國(guó)務(wù)院的通知是“限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋”，并非禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售和使用塑料購(gòu)物袋，通過(guò)有償使用減少塑料購(gòu)物袋的使用率，從而減少塑料購(gòu)物袋造成的“白色污染”，進(jìn)而提倡大家使用無(wú)污染的物品購(gòu)物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?益陽(yáng)）2007年12月31日，國(guó)務(wù)院發(fā)出通知，要求從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)．銷(xiāo)售使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋．現(xiàn)有超市．商店．集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋的有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋．根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）政府“限塑”的真正目的是_
減少環(huán)境污染
減少環(huán)境污染
．
（2）有人設(shè)想，生產(chǎn)一種新型材料制作購(gòu)物袋來(lái)代替現(xiàn)行的塑料袋．你認(rèn)為這種新材料應(yīng)具備什么特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕脑O(shè)想．
（3）有人用焚燒的辦法處理塑料袋，這種做法好不好？為什么？
（4）你認(rèn)為目前該采取什么辦法處理土壤中的塑料袋？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2007年12月31日，國(guó)務(wù)院發(fā)出通知，要求從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋．現(xiàn)有超市、商店、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋的有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋．
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）政府“限塑”的真正目的是可以減少對(duì)
土壤
土壤
的污染．
（2）有人設(shè)想，生產(chǎn)一種新型材料制作購(gòu)物袋來(lái)代替現(xiàn)行的塑料袋．你認(rèn)為這種新材料應(yīng)具備什么特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕脑O(shè)想．
在短時(shí)間內(nèi)能分解，對(duì)土壤不造成污染
在短時(shí)間內(nèi)能分解，對(duì)土壤不造成污染
．
（3）有人用焚燒的辦法處理塑料袋，這種做法好不好？為什么？
不好，會(huì)造成大氣污染
不好，會(huì)造成大氣污染
．
（4）你認(rèn)為目前該采取什么辦法處理土壤中的塑料袋？
人工揀拾，集中無(wú)害化處理
人工揀拾，集中無(wú)害化處理
．
（5）目前，環(huán)保塑料袋的技術(shù)難題已被攻克，可以大規(guī)模使用．由于這種塑料袋中添加了可降解的成分，從而在較短的時(shí)間內(nèi)能被
分解者
分解者
分解，減少環(huán)境污染．
（6）為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“禁塑令”，迎接“六?五”世界環(huán)境日，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句宣傳語(yǔ)，激發(fā)民群愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣．
保護(hù)環(huán)境，造福子孫．保護(hù)環(huán)境，利國(guó)利民
保護(hù)環(huán)境，造福子孫．保護(hù)環(huán)境，利國(guó)利民
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

禁塑令
2007年12月31日，國(guó)務(wù)院發(fā)出通知，要求從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋．現(xiàn)有超市、商店、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋的有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋．根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）政府“限塑”的真正目的是可以減少對(duì)
土壤
土壤
的污染．
（2）有人用焚燒的辦法處理塑料袋，這種做法好不好？
不好
不好
．為什么？
會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體，污染空氣
會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體，污染空氣

（3）有人設(shè)想，生產(chǎn)一種新型材料制作購(gòu)物袋來(lái)代替現(xiàn)行的塑料袋．你認(rèn)為這種新材料應(yīng)具備什么特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕脑O(shè)想．
在短時(shí)間內(nèi)能分解，對(duì)土壤不造成污染
在短時(shí)間內(nèi)能分解，對(duì)土壤不造成污染
．
（4）目前，環(huán)保塑料袋的技術(shù)難題已被攻克，可以大規(guī)模使用．由于這種塑料袋中添加了可降解的成分，從而在較短的時(shí)間內(nèi)能被
分解者
分解者
分解，減少環(huán)境污染．
（3）為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“禁塑令”，迎接“六?五”世界環(huán)境日，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句宣傳語(yǔ)，激發(fā)全縣廣大人民群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣．
保護(hù)環(huán)境，造福子孫（保護(hù)環(huán)境，利國(guó)利民）
保護(hù)環(huán)境，造福子孫（保護(hù)環(huán)境，利國(guó)利民）
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012屆山東曹縣初中畢業(yè)班5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

2007年12月31日，國(guó)務(wù)院發(fā)出通知，要求從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋�，F(xiàn)有超市、商店、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋的有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：（4分）
（1）政府“限塑”的真正目的是                                                  。
（2）有人設(shè)想，生產(chǎn)一種新型材料制作購(gòu)物袋來(lái)代替現(xiàn)行的塑料袋。你認(rèn)為這種新材料應(yīng)具備什么特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕脑O(shè)想。                                                                 
（3）有人用焚燒的辦法處理塑料袋，這種做法好不好？                                                                                                                                                                    
（4）你認(rèn)為目前該采取什么辦法處理土壤中的塑料

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東曹縣初中畢業(yè)班5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2007年12月31日，國(guó)務(wù)院發(fā)出通知，要求從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋�，F(xiàn)有超市、商店、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋的有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。

      根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：（4分）

（1）政府“限塑”的真正目的是                                                   。

（2）有人設(shè)想，生產(chǎn)一種新型材料制作購(gòu)物袋來(lái)代替現(xiàn)行的塑料袋 。你認(rèn)為這種新材料應(yīng)具備什么特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕脑O(shè)想。                                                                  

（3）有人用焚燒的辦法處理塑料袋，這種做法好不好？                                                                                                                                                                     

（4）你認(rèn)為目前該采取什么辦法處理土壤中的塑料

 

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