【題目】科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞中的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力。這個(gè)事實(shí)說明，DNA上控制生物性狀的基本單位是

A. 染色體 B. 蛋白質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 基因

【答案】D

【解析】基因是指染色體與生物性狀相關(guān)的小單位；性狀是指生物的形態(tài)特征，生理特性和行為方式。性狀是由基因控制的。把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞中的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力。說明，基因是DNA上控制生物性狀的基本單位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊傳播的。伊蚊的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為

A．完全變態(tài) B．不完全變態(tài) C．變異 D．無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用 呼吸，B主要用 呼吸，用 輔助呼吸。

（2）A與B．C．D．E 的主要區(qū)別是身體背部沒有 。

（3）從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析，它不能脫離水環(huán)境限制的原因是 。

（4）C是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物：體表覆蓋角質(zhì) ，用 呼吸；在陸地產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面圖片，請(qǐng)寫出鳥適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特點(diǎn)。

（1）鳥類的身體呈_________型，有利于減小飛行中空氣的阻力，利于飛行動(dòng)作；

（2）鳥體表覆_____；前肢變成_____；

（3）鳥呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，有_______________ 是鳥區(qū)別于其他所有動(dòng)物的特征；

（4）鳥類的胸骨上高聳的突起叫做__________，__________發(fā)達(dá)，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；

（5）鳥類的骨骼輕、薄、_______，有些骨內(nèi)部__________，可減輕體重；

（6）鳥類有_____無(wú)齒，食量大，消化能力強(qiáng)，食物殘?jiān)皶r(shí)隨糞便排出以減輕體重。鳥類的這些特征是與它的飛行生活相_________的。這是生物學(xué)的一個(gè)基本觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于肺泡的敘述，不正確的是（ ）

A．肺泡數(shù)量多 B．肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管

C．痰是在肺泡內(nèi)形成的 D．肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年秋冬季節(jié)給青少年接種流腦疫苗這是

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 為了殺滅體內(nèi)流腦疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂是典型有社會(huì)行為的動(dòng)物。在花叢中采蜜的蜜蜂，所處的發(fā)育時(shí)期是

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體由于營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的病癥是

A. 夜盲癥 B. 白化病 C. 侏儒癥 D. 蛔蟲病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是

A. 若B為肺，則A中流動(dòng)脈血，C中流靜脈血

B. 若A、C都流動(dòng)脈血，則B代表的一定是腎小球

C. 若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案