【題目】下圖為葉片的模式圖,據(jù)圖回答問題。

1)請寫出各部分的名稱:

________________________________________________

2)葉片的葉肉部分是指圖中_________________(填序號),它們之中含葉綠體較多的是____________;組成的細(xì)胞叫做_________________

3)葉脈除具有疏導(dǎo)_________________的功能,還起著______________的功能;

4)表皮細(xì)胞的外壁常有一層透明的___________,主要作用是_________________________________。

【答案】 上表皮 柵欄層 葉脈 海綿層 下表皮 氣孔 ④ ② 保衛(wèi)細(xì)胞 水、無機(jī)鹽和有機(jī)物 支持葉片 角質(zhì)層 防止病菌侵害葉片,防止葉內(nèi)水分過度散失

【解析】1)由圖可知:上表皮、柵欄組織、葉脈、海綿組織、下表皮、氣孔。

2)多數(shù)植物的葉肉細(xì)胞分化為柵欄組織和海綿組織。柵欄組織靠近表皮,是由一些排列較緊密的長圓柱狀細(xì)胞組成,主要進(jìn)行光合作用。而海綿組織靠近下表皮,是由一些排列較疏松的不規(guī)則的細(xì)胞組成,細(xì)胞間隙發(fā)達(dá),主要進(jìn)行氣體交換,也能進(jìn)行光合作用。但柵欄組織細(xì)胞含有葉綠素多于海綿組織細(xì)胞,這也是葉子正面要比背面綠的一個原因。氣孔是由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的;氣孔的開閉由構(gòu)成它的保衛(wèi)細(xì)胞控制。

3)葉脈里有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管能夠向上運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能夠向下運(yùn)送有機(jī)物,因此葉脈具有輸導(dǎo)功能外,還起著支撐作用。使葉片舒展,便于接受更多的陽光。

4)表皮為葉片表面的一層初生保護(hù)組織,分為上、下表皮,表皮細(xì)胞扁平,排列緊密,外壁有一層角質(zhì)層,防止病菌侵害葉片,防止葉內(nèi)水分過度散失。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作饅頭、面包利用的是何種微生物的發(fā)酵作用(

A、乳酸菌 B、酵母菌

C、甲烷細(xì)菌 D、醋酸桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回谷有關(guān)探究唾液對淀粉的消化作用的有關(guān)問題:

某同學(xué)做了如下圖的實(shí)驗(yàn):1號、2號試符中各加入2毫升冷卻的漿糊;再向1號試管中加入2亳升淸水,向2號試管中加入2毫升唾液:2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。請回答:

1)該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了1號和2號兩支試管的目的是為了形成一組 。

2)兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號試管 ; 2號試管 。(變藍(lán)、不變藍(lán))

3)為了模擬口腔溫度,燒杯中的1號、2號試管適宜放罝在 °C27℃、37℃47℃)的溫水中,效果最好.

4)該實(shí)驗(yàn)證明:唾液淀粉酶對 (淀粉、進(jìn)白質(zhì)、脂肪)有消化作用。

5)若實(shí)驗(yàn)過程中.該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管用.,接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則2號試管里物質(zhì)的顏色 (變藍(lán)、不變藍(lán)),因?yàn)闈{糊溫度高,_ 活性被破壞,淀粉沒有被分解,

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題:

1標(biāo)號處填上文字該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色

2此外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有 部分,如

3請你寫出圖中的食物鏈___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不見炊煙起,但聞飯菜香。自從用上沼氣,村民做飯便告別了傳統(tǒng)的煙熏火燎,一座8-10立方米的沼氣池,一年的產(chǎn)氣量達(dá)320-350立方米,相當(dāng)于給每戶沼氣池用戶節(jié)約800元左右的能源經(jīng)費(fèi)。在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈放入沼氣池,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題:

1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是_____________。

2)沼氣的主要成分是甲烷,是甲烷細(xì)菌等在 ___條件下,將動物糞便及玉米秸稈發(fā)酵形成的。

3)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),可以通過 ___在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加。

4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,有_____條食物鏈,請寫出一條____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 如果在春天用大米播種,是無法長出幼苗的。因?yàn)?/span>

A溫度不合適 B種皮沒有了

C胚不完整,已經(jīng)死了 D種子在休眠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)這個生態(tài)系統(tǒng)中除了已有的生物部分外,還缺少

(2)在貓頭鷹這條食物鏈中,“→”表示的是 的流動。

(3)當(dāng)雨量充沛,氣候適宜時,草生長十分繁茂,鼠的數(shù)量短期內(nèi)會 ,經(jīng)過一段時間后,又會達(dá)到相對穩(wěn)定的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)乙圖中[][][][]組成 ,它是新植物的幼體。

(2)種子萌發(fā)時,首先吸收水分。同時甲圖的[ ] 或乙圖的[ ] 中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給相應(yīng)結(jié)構(gòu)利用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根的生長是由于

A根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞

B根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長

C伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長,成熟區(qū)形成了大量的根毛

D分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長

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