據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答問題:
⑴用顯微鏡觀察載玻片上的“F”,那么視野中看到的物像應(yīng)為" "。若物像在視野的左下方,要將之移到視野的正中央,
玻片應(yīng)向 方移。若該顯微鏡目鏡有5×、10×,物鏡10×、
40×,那么該顯微鏡最大能放大 倍。若甲同學(xué)使用最小倍數(shù)觀察,乙同學(xué)使用最大倍數(shù)觀察, 同學(xué)看到的細(xì)胞多,看到細(xì)胞較大的是 同學(xué)。
⑵要使鏡筒下降需要轉(zhuǎn)動〔 〕 ,當(dāng)用高倍鏡觀察時,物像若不夠清晰,需要轉(zhuǎn)動〔 〕 ,使物像清晰。
⑶顯微鏡對光時同時用雙手轉(zhuǎn)動〔 〕反光鏡,使光線反射到鏡筒里直到整個視野呈 色。
⑷其他條件不變,由低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡,視野會 。(填“變亮”或“變暗”)。
(1)F(倒過來)左下400 甲乙 (2)8 粗準(zhǔn)焦螺旋 9 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(3)14 雪白變暗
解析試題分析:(1)顯微鏡下看到的像是倒像,用顯微鏡觀察載玻片上的“F”,看到的物像是倒過來的F,在視野中所觀察到的物像居于左下方,標(biāo)本應(yīng)位于視野的右上方,而移動物像實際上是通過移動標(biāo)本實現(xiàn)的,所以需要將玻片標(biāo)本向左下方移動,顯微鏡的放大倍數(shù)計算方法是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù),所以最大放大倍數(shù)是400,放大倍數(shù)越多,看到的細(xì)胞體積越大,放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,
(2)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,可使鏡筒下降,使用高倍鏡觀察時,通過轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋已找到物像,要使觀察到的物像更清晰,應(yīng)該再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,
(3)對光時有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,三轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔,四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到一個白亮的視野,
(4)顯微鏡由低倍物鏡換成高倍物鏡時,視野內(nèi)的變化是細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗。
考點:本題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用的基本技能方面的知識。
點評:此題為基礎(chǔ)知識題,本題根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖考查學(xué)生使用顯微鏡的基本技能,首先必須認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu),明確每一結(jié)構(gòu)的功能,要做好本類題目,要求平時多練習(xí)顯微鏡的使用,熟知其操作。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答問題:
⑴用顯微鏡觀察載玻片上的 “F”,那么視野中看到的物像應(yīng)為 " "。若物像在視野的左下方,要將之移到視野的正中央,
玻片應(yīng)向 方移。若該顯微鏡目鏡有5×、10×,物鏡10×、
40×,那么該顯微鏡最大能放大 倍。若甲同學(xué)使用最小倍數(shù)觀察,乙同學(xué)使用最大倍數(shù)觀察, 同學(xué)看到的細(xì)胞多,看到細(xì)胞較大的是 同學(xué)。
⑵要使鏡筒下降需要轉(zhuǎn)動〔 〕 ,當(dāng)用高倍鏡觀察時,物像若不夠清晰,需要轉(zhuǎn)動〔 〕 ,使物像清晰。
⑶顯微鏡對光時同時用雙手轉(zhuǎn)動〔 〕反光鏡,使光線反射到鏡筒里直到整個視野呈 色。
⑷其他條件不變,由低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡,視野會 。(填“變亮”或“變暗”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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