作為分類依據(jù)的主要生物特征是

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A.數(shù)量多少
B.體積大小
C.生理功能
D.形態(tài)結(jié)構(gòu)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?東營)2011年4月第九屆中國犀利桃花節(jié)如期而至,萬畝桃花競相吐艷,美不勝收,紅的似火,粉的如霞,白的像雪.圖為桃花傳粉示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)花美麗的顏色往往是花冠的顏色,決定桃花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的
液泡
液泡
中.
(2)從花蕊著生情況看,桃花屬于
兩性花
兩性花

(3)該圖表示桃花傳粉的過程,花謝以后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是
受精(或雙受精)
受精(或雙受精)

(4)“黃河口蜜桃”營養(yǎng)豐富,美味可口,其鮮嫩的果肉主要是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來的.
(5)“早生蜜桃”的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良性轉(zhuǎn),在生產(chǎn)實踐中常采用的法制方法是
嫁接
嫁接

(6)桃花是異花傳粉,某同學想知道“桃花自花傳粉也能完成受精作用,形成果實和種子呢?”請你幫他設(shè)計一個實驗方案.
用(透氣的)透明袋將未開放的花蕾套住,系緊袋口,每天觀察袋內(nèi)花和果實的發(fā)育情況(合理即可)
用(透氣的)透明袋將未開放的花蕾套住,系緊袋口,每天觀察袋內(nèi)花和果實的發(fā)育情況(合理即可)

(7)對于每一種綠色開花植物來說,花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對固定的.因此,人們總是把花的特征作為
植物分類(或分類)
植物分類(或分類)
的重要依據(jù).

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

2011年4月16日,臺胞贈送的長鬃山羊“喜羊羊、樂羊羊”和臺灣梅花鹿“繁星、點點”入住大陸劉公島國家森林公園.請回答下列相關(guān)問題.
(1)長鬃山羊有喜好攀爬的習性,梅花鹿擅長奔跑和跳躍,劉公島國家森林公園管理處因此分別為它們設(shè)計了假山、仿自然山體的“臺階”和較大的室外活動區(qū).它們的運動方式都是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的,不會因環(huán)境變化而改變.
(2)根據(jù)你已掌握的知識判斷,它們同屬于的最小分類等級是

(3)從臺灣島遷往劉公島,影響它們生存的主要非生物因素是
溫度
溫度

(4)來到劉公島后,飼養(yǎng)員每天早晨都要分別為長鬃山羊和梅花鹿投放約8公斤和11公斤新鮮樹葉作為飼料.請寫出它們的消化系統(tǒng)適應植食性食物的一個結(jié)構(gòu)特點:
牙齒有門齒和臼齒的分化,適于切碎和咀嚼植物纖維
牙齒有門齒和臼齒的分化,適于切碎和咀嚼植物纖維

(5)臺灣梅花鹿曾廣泛分布于臺灣東部山地地區(qū).但是自上世紀40年代后,因其經(jīng)濟價值而被大量捕殺.到1969年,野生臺灣梅花鹿就慘遭滅絕了.在臺灣和劉公島的動物園對臺灣梅花鹿進行保護和管理,從根本上說,是保護了
基因
基因
的多樣性
(6)如圖是根據(jù)生物的特征進行分類的圖示.例如:A類動物是以卵生為分類依據(jù)進行分類的.蟒蛇屬于五類脊椎動物中
爬行
爬行
動物. 圖中C類動物是以
胎生哺乳
胎生哺乳
_(選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據(jù)進行歸類.

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科目:初中生物 來源:湖北省期末題 題型:讀圖填空題

2011年4月16日,臺胞贈送的長鬃山羊“喜羊羊、樂羊羊”和臺灣梅花鹿“繁星、點點”入住大陸劉公島國家森林公園。請回答下列相關(guān)問題。
(1)長鬃山羊有喜好攀爬的習性,梅花鹿擅長奔跑和跳躍,劉公島國家森林公園管理處因此分別為它們設(shè)計了假山、仿自然山體的“臺階”和較大的室外活動區(qū)。它們的運動方式都是由________________決定的,不會因環(huán)境變化而改變。
(2)根據(jù)你已掌握的知識判斷,它們同屬于的最小分類等級是______________。
(3)從臺灣島遷往劉公島,影響它們生存的主要非生物因素是____________________。
(4)來到劉公島后,飼養(yǎng)員每天早晨都要分別為長鬃山羊和梅花鹿投放約8公斤和11公斤新鮮樹葉作為飼料。請寫出它們的消化系統(tǒng)適應植食性食物的一個結(jié)構(gòu)特點:_______________________________________。
(5)臺灣梅花鹿曾廣泛分布于臺灣東部山地地區(qū)。但是自上世紀40年代后,因其經(jīng)濟價值而被大量捕殺。到1969年,野生臺灣梅花鹿就慘遭滅絕了。在臺灣和劉公島的動物園對臺灣梅花鹿進行保護和管理,從根本上說,是保護了____________的多樣性。
(6)如圖是根據(jù)生物的特征進行分類的圖示。例如:A類動物是以卵生為分類依據(jù)進行分類的。蟒蛇屬于五類脊椎動物中____________動物。 圖中C類動物是以____________(選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據(jù)進行歸類。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

2011年4月16日,臺胞贈送的長鬃山羊“喜羊羊、樂羊羊”和臺灣梅花鹿“繁星、點點”入住大陸劉公島國家森林公園.請回答下列相關(guān)問題.
(1)長鬃山羊有喜好攀爬的習性,梅花鹿擅長奔跑和跳躍,劉公島國家森林公園管理處因此分別為它們設(shè)計了假山、仿自然山體的“臺階”和較大的室外活動區(qū).它們的運動方式都是由______決定的,不會因環(huán)境變化而改變.
(2)根據(jù)你已掌握的知識判斷,它們同屬于的最小分類等級是______.
(3)從臺灣島遷往劉公島,影響它們生存的主要非生物因素是______.
(4)來到劉公島后,飼養(yǎng)員每天早晨都要分別為長鬃山羊和梅花鹿投放約8公斤和11公斤新鮮樹葉作為飼料.請寫出它們的消化系統(tǒng)適應植食性食物的一個結(jié)構(gòu)特點:______.
(5)臺灣梅花鹿曾廣泛分布于臺灣東部山地地區(qū).但是自上世紀40年代后,因其經(jīng)濟價值而被大量捕殺.到1969年,野生臺灣梅花鹿就慘遭滅絕了.在臺灣和劉公島的動物園對臺灣梅花鹿進行保護和管理,從根本上說,是保護了______的多樣性
(6)如圖是根據(jù)生物的特征進行分類的圖示.例如:A類動物是以卵生為分類依據(jù)進行分類的.蟒蛇屬于五類脊椎動物中______動物. 圖中C類動物是以_______(選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據(jù)進行歸類.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北省黃岡市蘄春縣八年級(上)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:解答題

2011年4月16日,臺胞贈送的長鬃山羊“喜羊羊、樂羊羊”和臺灣梅花鹿“繁星、點點”入住大陸劉公島國家森林公園.請回答下列相關(guān)問題.
(1)長鬃山羊有喜好攀爬的習性,梅花鹿擅長奔跑和跳躍,劉公島國家森林公園管理處因此分別為它們設(shè)計了假山、仿自然山體的“臺階”和較大的室外活動區(qū).它們的運動方式都是由______決定的,不會因環(huán)境變化而改變.
(2)根據(jù)你已掌握的知識判斷,它們同屬于的最小分類等級是______.
(3)從臺灣島遷往劉公島,影響它們生存的主要非生物因素是______.
(4)來到劉公島后,飼養(yǎng)員每天早晨都要分別為長鬃山羊和梅花鹿投放約8公斤和11公斤新鮮樹葉作為飼料.請寫出它們的消化系統(tǒng)適應植食性食物的一個結(jié)構(gòu)特點:______.
(5)臺灣梅花鹿曾廣泛分布于臺灣東部山地地區(qū).但是自上世紀40年代后,因其經(jīng)濟價值而被大量捕殺.到1969年,野生臺灣梅花鹿就慘遭滅絕了.在臺灣和劉公島的動物園對臺灣梅花鹿進行保護和管理,從根本上說,是保護了______的多樣性
(6)如圖是根據(jù)生物的特征進行分類的圖示.例如:A類動物是以卵生為分類依據(jù)進行分類的.蟒蛇屬于五類脊椎動物中______動物. 圖中C類動物是以_______(選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據(jù)進行歸類.

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