【題目】下列關于生物進化規(guī)律的敘述，錯誤的是

A. 由低等到高等 B. 由簡單到復雜

C. 由水生到陸生 D. 由大型到小型

【答案】D

【解析】生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。可見由大型到小型不是進化的規(guī)律。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是眼球的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）我們的眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是________（填圖中數(shù)字），稱為“白眼球”的部分是指________（填相應結構的名稱）．

（2）如果不注意用眼衛(wèi)生，就容易造成近視，這時圖中[2]的特點是曲度________（變大、變�。�

（3）近視眼應配戴________（凸、凹）透鏡進行矯正．

（4）有一失明患者，經(jīng)檢查眼球的結構完好無損，原因之一可能是圖中[10]________發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖，乙圖為人體心臟剖面圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）外界氣體進出肺泡是通過________實現(xiàn)的．人體內(nèi)的氣體交換包括（一）肺泡內(nèi)的氣體交換和[]________兩個過程；通過（一）過程后，血液由乙圖中的[_]________血管回到心臟。

（2）乙圖中心臟壁最厚的是[]________，與它相連的血管為[]________，將含氧豐富的血液通過各級動脈輸送到全身各處的毛細血管網(wǎng)。

（3）在甲圖中，①由血液中的________運輸，當血液流經(jīng)組織細胞時，擴散進入組織細胞，參與分解有機物，為生命活動提供________，同時將產(chǎn)生的二氧化碳通過________系統(tǒng)排出體外，其他代謝廢物主要由________系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關系時繪制的曲線圖，圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰速率的變化過程，請根據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（ ）

A．圖中c點表示b時刻蒸騰速率等于吸水速率

B．圖中a到b時間段內(nèi)，蒸騰速率大于吸水速率

C．有光照時，蒸騰速率有可能會大于吸水速率，黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率

D．有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人的生殖細胞，請據(jù)圖回答

（1）模式圖A是人類_____性生殖細胞，叫做_____

（2）模式圖B是人類_____性生殖細胞，叫做_____；

（3）A細胞與B細胞的結合過程，主要表現(xiàn)是A細胞的頭部進入B細胞內(nèi)，其中的細胞核就與B細胞的細胞核相融合，這樣就完成了_____作用，此時B細胞就形成了_____．此過程是在女性的_____中進行的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在抽血或輸液時，要在針刺入的部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎緊起來，其原因是

A．捆扎緊起來后分布較深的動脈才能鼓脹起來，便于針刺入

B．減緩或暫時阻止血液向心流動，讓靜脈鼓脹起來，便于針刺入

C．減緩或暫時阻止血液向針刺部位的下方（近心端）流動

D．減緩或暫時阻止血液向心流動，讓動脈鼓脹起來，便于針刺入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關一棵蘋果樹和一頭豬的敘述中錯誤的是（ ）

A. 細胞既是它們的結構單位，又是功能單位

B. 蘋果的細胞分裂可使其細胞數(shù)目增多

C. 蘋果果實的表皮和豬的心臟都屬于器官

D. 它們各種組織的形成是細胞分化的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在對照試驗中，實驗組和對照組除了__________________不同外，其他因素都相同。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下圖所示的裝置探究呼吸作用，請回答下列問題：

（1）探究呼吸作用過程中的氣體變化時，A裝置中的植物種子為萌發(fā)的種子，則B裝置中的植物種子應為同種等量的____的種子。一段時間后觀察，小燒杯中澄清石灰水的變化是：____，結論是：____。

（2）探究呼吸作用是否有熱量釋放時，A、B裝置外都應包裹____，實驗預期結果是：A裝置溫度計讀數(shù)____B裝置溫度計讀數(shù)。

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