【題目】看圖,請據(jù)圖回答

⑴人類特有的功能區(qū)是______________

⑵某同學(xué)不小心被針刺了一下,他感到了疼。請用圖中與此有關(guān)的數(shù)碼、字母以及文字用箭頭連起來,表示這一過程產(chǎn)生的途徑:____________。

⑶喝醉酒的人會語言不清和走路不穩(wěn)分別是酒精麻醉了大腦的____________________。

⑷一個完整的反射弧包括哪幾部分(用序號表示)________________________

【答案】語言中樞 ①→②→③→M→感覺中樞(或①→②→③→M→⑹→⑺→感覺中樞) 語言中樞 小腦 ①②③④⑤

【解析】

圖中結(jié)構(gòu)名稱:①感受器,②傳入神經(jīng),③神經(jīng)中樞,④傳出神經(jīng),⑤效應(yīng)器。

(1)圖中的語言中樞是人類特有的功能區(qū)。是人類能對語言、文字等抽象信號建立條件反射的基礎(chǔ)。
(2)反射弧及神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向是①→②→③→M→感覺中樞。感受痛覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的軀體感覺中樞。
(3)小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū)如語言中樞、視覺中樞、聽覺知識、軀體感覺中樞、軀體運動中樞等。因此人在喝醉酒后,走路不穩(wěn),東倒西歪,主要是由于酒精麻醉小腦造成的。喝醉酒的人會語言不清是酒精麻醉了大腦的語言中樞。

(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了A、B、C三個實驗裝置,實驗在夏天的一個晴朗的上午進行,D圖是葉片結(jié)構(gòu)圖(縱切)。請據(jù)圖分析回答:

(1)_________是植物體進行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實驗裝置組合是圖______________。(填字母)

(2)圖D中,光合作用的主要部位是[ ]________,屬于保護組織的是_______(填標(biāo)號)

(3)將圖A裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖D中葉片的[ ]_____________散發(fā)出來的,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的[ ]_____________。

(4)徒手制作葉臨時切片時,下面多余的一步是_______

A.在載玻片上滴清水 B.取材料 C.蓋蓋玻片 D. 染色

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【題目】青蛙的成體不能長時間地潛伏在水中,主要原因是( )

A. 鰓的結(jié)構(gòu)不完整 B. 成體主要是用肺進行呼吸

C. 受精過程要在水中完成 D. 水中捕食困難

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是對幾種動物的相同點的比較歸納(圓圈交叉部分為相同點),下列敘述正確的是

A. Ⅰ是真正的陸生脊椎動物

B. Ⅱ是有性生殖,胎生

C. Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物

D. Ⅳ是體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成,每個系統(tǒng)由多個器官有序的連接在一起,共同完成一項或幾項生理活動。各系統(tǒng)都會在神經(jīng)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,共同完成各項生命運動。 _______

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【題目】“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛的佳肴,你知道海帶和紫菜屬于以下哪類生物嗎?( 。
A.藻類
B.蕨類
C.苔蘚
D.種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)同源器官的敘述錯誤的是(  )
A.在外形上不同
B.在功能上相同
C.在結(jié)構(gòu)上相似
D.起源相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖,分析回答下列問題:

(1)圖A中,完成托起啞鈴的動作必須在___________的支配下,由肱二頭肌_______,肱三頭肌________來共同完成。

(2)圖B表示肘部的關(guān)節(jié),在完成托舉啞鈴的動作時,關(guān)節(jié)起________ 作用。

(3)圖B中,[ ]__________包繞整個關(guān)節(jié),使關(guān)節(jié)更加牢固,附著在關(guān)節(jié)面上的[ ]__________使關(guān)節(jié)更加靈活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:

(1)通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是____(用字母表示).

(2)E與C相比,特有的器官是____

(3)有輸導(dǎo)組織的植物有____(用字母表示)

(4)可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是____(填名稱)

(5)圖中的植物從低等到高等的進化順序是________(用字母和箭頭表示)

(6)沒有根、莖、葉等器官分化的是圖________類植物.(用字母表示)

(7)圖中的________(用字母表示)類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官,但它的生殖過程兩不開水,所以必需生活在陰濕的環(huán)境中.

(8)E類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生____,但E類植物的種子有____包被著,C類植物的種子是裸露的。

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