【題目】切下一段小腸，觀察小腸絨毛，實驗成功的關(guān)鍵是（ ）

A．放大鏡倍數(shù)不能太高

B．室內(nèi)光線不宜太強

C．切開小腸后，平展在白紙上觀察

D．切開小腸后，要放在清水中觀察

【答案】D

【解析】

試題分析：清水造成小腸黏膜吸水膨脹，可以清楚的觀察小腸絨毛，這是實驗成功的關(guān)鍵。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】過度密植，作物產(chǎn)量會減少，其原因主要是植物下部葉片（）
A.光合作用大于呼吸作用
B.光合作用降低
C.光合作用和呼吸作用都微弱
D.呼吸作用增強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān)，釀制葡萄酒利用的是

A．醋酸菌的發(fā)酵 B．乳酸菌的發(fā)酵

C．霉菌的發(fā)酵 D．酵母菌的發(fā)酵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在雞的卵中，真正的卵細胞所包括的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 胚盤.細胞核 B. 胚盤.卵黃.卵黃膜

C. 卵黃.卵白.卵殼膜 D. 整個雞蛋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，回答問題。

（1）侵入人體后，可能會導(dǎo)致人體患“猩紅熱”疾病的是[______]，高致病性“禽流感”是由［______］侵入家禽的體內(nèi)引起的。

（2）圖中屬于霉菌的有[___________]，屬于真菌的有[___________]。

（3）A、D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于［ ］____________、［ ］____________內(nèi)。

（4）圖中生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的有[________]，都是單細胞生物的有[_________]。

（5）蒸出的饅頭軟而多孔，是因為有[______]參與的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是各種微生物，看圖回答問題：（填寫序號）

（1）A與B以及C在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：A無成型的__________。

（2）圖中屬于無細胞結(jié)構(gòu)微生物的是________。

（3）圖中進行孢子生殖的是_________，進行分裂生殖的是_______。

（4）制作葡萄酒時，可以利用圖中微生物_________進行發(fā)酵。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次．請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）此植物體由小長大的過程中，與其細胞_____和______密切相關(guān)．

（2）圖甲細胞在[a]過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是_______________ ， 從而確保了親、子代細胞內(nèi)所含的_________一樣多．

（3）[b]過程叫做_________ ， 所形成圖丙的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_______________

（4）圖丁所示的葉屬于器官，其葉片結(jié)構(gòu)中能進行光合作用的細胞是________細胞和_______________細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于激素的主要作用及缺乏癥的敘述，不正確的是

A．生長激素的主要作用是促進人體的生長發(fā)育

B．幼兒時期甲狀腺激素分泌過少會患侏儒癥

C．甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

D．胰島素能促進血糖分解

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請觀察如圖，回答問題：

（1）A，B，C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加入2毫升唾液，再向C中滴入稀碘液，C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ．
（2）將三支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中加熱十分鐘，C試管的變化是 ．
（3）水浴十分鐘后，向A，B試管中滴加2滴碘液，A試管的變化是 ， B試管內(nèi)的現(xiàn)象是 ．
（4）根據(jù)本實驗，你得出的結(jié)論是 ．

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