【題目】生物分類的基本單位是 ，分類等級越高，所包含的生物種類越______，親緣關(guān)系越______，共同特征越 。

【答案】種；少；遠；多。

【解析】

試題分析：生物的分類等級從低至高依依次是：種、屬、科、目、綱、門、界七個等級。其中，種是生物分類的基本單位。單位等級越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；單位等級越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是使用顯微鏡的部分操作及對應(yīng)的“目的或正確做法”。后者有兩處錯誤，請找出并改正。

（1）錯誤一：_______________________，改正：__________________________。

（2）錯誤二：_________________________，改正：__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】銀杏和法桐是常見的綠化樹種, 區(qū)別這兩種植物的最大特點是 （ ）

A．有無輸導(dǎo)組織 B．種子有無果皮包被

C．能否產(chǎn)生種子 D．能否進行有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘇州進入5月份后，天氣熱了，諾如病毒也跟著一起來了。近期，蘇州幾所學校的少數(shù)學生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀，經(jīng)初步診斷為諾如病毒引起的感染。諾如病毒感染性腹瀉具有發(fā)病急、傳播速度快等特點，可以通過糞—口感染，也可以通過間接接觸被被排泄物污染的環(huán)境而傳播。感染后的主要癥狀是腹瀉、嘔吐、發(fā)熱等。諾如病毒感感染性腹瀉目前沒有可靠的疫苗，也沒有針對性的抗病毒藥物。患者1—2天即可自行痊愈，但要預(yù)防脫水，應(yīng)及時輸液。

下圖為電子顯微鏡下觀察到的諾如病毒。下列有關(guān)諾如病毒的敘述錯誤的是

A.主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成的核心兩部分組成

B.結(jié)構(gòu)簡單，因此不能獨立生活

C.是一類比細菌小得多的單細胞生物

D.傳播途徑是消化道傳染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制棉鈴蟲、玉米蟻等農(nóng)業(yè)害蟲有效且環(huán)保的方法是（　　）

A. 放養(yǎng)寄生蜂 B. 噴灑農(nóng)藥

C. 改種其他農(nóng)作物 D. 人工捕捉農(nóng)業(yè)害蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】刀魚是長江的主要水產(chǎn)品之―，又名“刀鱭”，屬洄游魚類。每當春季，刀魚成群溯江而上，由大海進入長江繁育后代。幼魚生長到第二年再回到大海中生活。刀魚體形狹長側(cè)薄，頗似尖刀，銀白色，肉質(zhì)細嫩，但多細毛狀骨刺。宋代名士劉宰曾 有詩稱贊：“肩聳乍驚雷，鰓紅新出水，芼以姜桂椒，未熟香浮鼻。”

但由于水污染加劇以及濫捕濫撈，長江刀魚產(chǎn)量逐年下降。按照有關(guān)規(guī)定，2017年起，長江自然保護區(qū)禁止捕撈長江刀魚。

（1）.刀魚分為很多種，浙江的海刀，安徽、江西水庫刀，太湖、鄱陽湖的湖刀，太湖、鄱陽湖的湖刀。因水質(zhì)的原因，它們在外形和口味上有差異，最鮮美的當屬長江刀魚。這一現(xiàn)象說明了

A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物

C.生物能影響環(huán)境 D.環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個食物鏈中消費者和生產(chǎn)者的比例，每個圖的最下一層表示生產(chǎn)者，下面哪一個圖表示這個食物鏈：草→黏蟲→山雀→鷹

A. B.

C. D.

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【題目】下列不屬于爬行動物主要特征的是（ ）

A．卵生 B．用肺呼吸

C．皮膚可輔助呼吸 D．生殖和發(fā)育脫離了水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“轉(zhuǎn)基因鼠”是指（）

A. 提供基因的鼠

B. 能表現(xiàn)生物性狀的鼠

C. 能表達基因信息的鼠

D. 基因組中轉(zhuǎn)入了另一種鼠的基因后培養(yǎng)出的鼠

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