【題目】近年來(lái)，在一些重大體育比賽中，個(gè)別運(yùn)動(dòng)員置體育道德于不顧，采用不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，服用興奮劑．下列物質(zhì)中你認(rèn)為最有可能是興奮劑成分的是（　�。�
A.胰島素
B.甲狀腺激素
C.胸腺激素
D.生長(zhǎng)激素

【答案】B
【解析】解：不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素不同，不同的激素的作用不同．

A、胰島素的作用是促進(jìn)血糖合成糖元加速血糖的分解，和興奮無(wú)關(guān)，故不符合題意．

B、甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．故符合題意．

C、胸腺激素的作用，可誘導(dǎo)造血干細(xì)胞發(fā)育為T(mén)淋巴細(xì)胞，具有增強(qiáng)細(xì)胞免疫功能和調(diào)節(jié)免疫平衡等作用，故不符合題意．

D、生長(zhǎng)激素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，與興奮無(wú)關(guān)，故不符合題意．

所以答案是：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】校園內(nèi)的一棵大樹(shù)在初夏陽(yáng)光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有（　　）

A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血漿具有的功能是（　�。�
A.吞噬病菌
B.氣止血、凝血
C.運(yùn)輸氧
D.運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不正確的敘述是哪一項(xiàng)（ ）

A.生殖過(guò)程中，女性只產(chǎn)生一種含X染色體的卵細(xì)胞

B.從理論上講，生男生女的概率各占一半

C.男性X染色體上致病基因一般不會(huì)傳給兒子

D.正常男性精子的染色體組成可以表示為22+XY

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)二氧化碳產(chǎn)生的部位是（　�。�
A.肺泡
B.血液
C.細(xì)胞
D.組織液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是____，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖A多了一個(gè)_____（填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）的發(fā)育階段。

（2）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是____、____；在D結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_____。

（3）對(duì)比ABCDE和F的生殖方式，ABCDE是____生殖，F為____生殖，F成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的____緊密結(jié)合。

（4）從圖可知，無(wú)論是蝗蟲(chóng)、蠶、青蛙，還是鳥(niǎo)、人，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是____。

（5）在E中，胎兒通過(guò)_____從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)，胎兒發(fā)育成熟后，從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞時(shí)，應(yīng)在載玻片上第一次滴加的是（ ）
A.濃鹽水
B.清水
C.稀碘液
D.生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的手如果處于自然下垂時(shí)，①②肌肉的狀態(tài)是（ ）

A.①收縮②舒張B.①舒張②收縮

C.①②同時(shí)收縮D.①②同時(shí)舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1862年，法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)了曲頸瓶做實(shí)驗(yàn)，證明了肉湯不會(huì)產(chǎn)生微生物，以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該試驗(yàn)需要在適宜的溫度下進(jìn)行

B. 曲頸瓶的彎曲玻璃管是為了隔絕空氣

C. 肉湯煮沸的目的是殺死其中的微生物

D. 巴斯德實(shí)驗(yàn)推翻了生命是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的假說(shuō)

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同步練習(xí)冊(cè)答案