【題目】夏季來臨,在一些富含營養(yǎng)的水體中,會發(fā)生水華現(xiàn)象;卮鹨韵聠栴}:

1)水華爆發(fā)時,主要是藍藻等迅速繁殖,形成藍綠色的浮沫,覆蓋水面,水下植物會大量死亡,原因是_____。死亡的植物,會被細菌分解,這些細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪一成分?_____。

2)人們采取了一些改善水質(zhì)的措施。我國科技人員創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法來凈化污水水華,如圖,在漂浮水面的浮床上種植水生植物,與水面藍藻等形成_____關系,爭奪陽光和水中的氮、磷等無機鹽。在水華水域內(nèi)還可以投放草魚等植食性魚類,作用是_____。

3)已知浮床上的鳳眼蓮能富集鎘、汞等,_____(填“適合”或“不適合”)做家畜飼料,原因是_____。

【答案】沉水植物缺乏光照和氧氣 分解者 競爭 草食魚類可捕食藻類,制約了浮游藻類的數(shù)量 不適合 重金屬在食物鏈中會沿著食物鏈富集,隨營養(yǎng)級的升高而遞增,所以不適合做家畜飼料

【解析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌);
(2)有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。

1)嚴重水華時,由于沉水植物在水體的底層,會缺乏光照和氧氣而大量死亡;死亡的植物,會被細菌分解,這些細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

2)人們采取了一些改善水質(zhì)的措施。我國科技人員創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法來凈化污水水華,如圖,在漂浮水面的浮床上種植水生植物,與水面藍藻等形成競爭關系,爭奪陽光和水中的氮、磷等無機鹽。在發(fā)生水華的水域內(nèi)投放鰱魚、草魚等植食性魚類,可以利用浮游藻類和魚類的捕食關系來制約其數(shù)量,這可在一定程度上修復該生態(tài)系統(tǒng)結構與功能。

3)浮床上的鳳眼蓮能富集鎘、汞等重金屬,重金屬在食物鏈中會沿著食物鏈富集,隨營養(yǎng)級的升高而遞增,所以不適合做家畜飼料。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識圖作答題:左圖為女性生殖系統(tǒng)結構簡圖。右圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應得相關結構圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)請標出左圖①②③的名稱:①______________________________________________

(2)說出③的兩項主要功能________________________________受精作用發(fā)生在_____________(填序號)

(3)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由___________提供。

(4)胚胎植入子宮內(nèi)壁后,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]___________。

(5)胎兒通過[A]和[B],從母體內(nèi)獲得_________,并將代謝產(chǎn)生的___________氣體和其他廢物排入母體的血液,由母體排出。

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【題目】如圖一是關節(jié)的模式圖,圖二是骨、關節(jié)、肌肉間的關系模式圖

(1)運動時減少兩骨之間摩擦的結構是[6] ,把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是[4] .我們通常所說的脫臼是指[1] ,從[2] 中脫出來的現(xiàn)象

(2)圖二中正確的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖回答問題:

(1)青蛙的皮膚________,能分泌________,有________等感覺器官.后肢發(fā)達,趾尖有________

(2)青蛙主要捕食________,是人類的好朋友.

(3)青蛙的消化系統(tǒng)有________________、________________________

(4)青蛙的發(fā)育是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小源讓媽媽網(wǎng)購了一臺酸奶機自制酸奶,這是小源第一次自己動手制作食物.按照教程,小源首先將酸奶機內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,接著立刻趁熱將買 來的盒裝新鮮純牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸桿菌)倒入其中,充分攪拌后,放入酸奶機中,設定加熱溫度和時間,進行發(fā)酵.等待的時間總是漫長 的,小源很關心酸奶發(fā)酵的進度,時不時打開酸奶機看看酸奶是否制作完成.“!钡囊宦,設定的時間終于到了,小源迫不及待的揭開酸奶蓋,品嘗了一口,但是 很可惜沒有制作成功.

(1)“盒裝新鮮純牛奶”為A乳酸桿菌的發(fā)酵提供了________

(2)將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是________

(3)“將乳酸菌粉倒入其中”的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的________步驟.

(4)小源制作酸奶不成功,應該改進的地方有:

①沸水煮過的容器應________后再倒入新鮮純牛奶和乳酸菌粉.

②設定溫度和時間后,等待過程中不可________

(5)小源也想知道酸奶制作失敗的原因,他翻閱了一些資料:

資料1:不同溫度下,A乳酸桿菌菌株生長情況如表.

資料2:在38℃和適宜的環(huán)境下,每ml奶中含有的A乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關系如圖.

表:不同溫度下A乳酸桿菌菌株生長情況表

菌株

編號

溫度(℃)

2℃

10℃

25℃

38℃

42℃

53℃

60℃

1

++

++

+

±

2

++

++

+

±

3

+

+

+

4

++

++

+

5

±

+

++

+

±

注:++生長極好;+生長良好;±菌體很少;﹣無菌體

資料3:每mL酸奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好.

根據(jù)資料,小源制作酸奶時應將溫度控制在________ ℃范圍內(nèi);發(fā)酵最長時間不宜超過________小時.

(6)除酸奶外,饅頭和面包的制作也離不開發(fā)酵.饅頭和面包松軟多孔,就是因為________菌在________(有/無)氧氣的環(huán)境下進行發(fā)酵,產(chǎn)生了________氣體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成是

A.腦和脊髓 B.腦和腦神經(jīng) C.脊髓和脊神經(jīng) D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置.其中小球藻是單細胞藻類植物,條件適宜時繁殖速度快.閥門A和B可以打開和關閉.該裝置均置于溫暖適宜的條件下.回答下列問題.

(1)圖示裝置中的三種微生物里,沒有成形細胞核的微生物是________

(2)若要制成酸奶應該關閉閥門________

(3)分別吸取乙、丙兩個瓶內(nèi)的液體,放在顯微鏡下觀察.與小球藻細胞相比酵母菌細胞不含_________

(4)若閥門A、B同時關閉,乙瓶中的小球藻的生長速度會逐漸減慢,其主要原因是乳酸菌和酵母菌會產(chǎn)生大量的________氣體.關閉閥門后,此氣體將大量減少,不利于小球藻________作用的進行,生長速度減慢.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是平靜呼吸時相關結構變化示意圖,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨運動的過程。吸氣時肋間肌的狀態(tài)、運動的過程和肺內(nèi)氣壓分別是( )

A. 舒張、過程Ⅰ、高于大氣壓

B. 收縮、過程Ⅱ、等于大氣壓

C. 收縮、過程Ⅰ、低于大氣壓

D. 舒張、過程Ⅱ、低于大氣壓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的每個腎由100多萬個腎單位組成,如圖為一個腎單位的結構示意圖,下列相關敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動的血液中含有較多的二氧化碳

B. [6]內(nèi)流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細胞、葡萄糖、尿素、水和無機鹽等

D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽

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