【題目】利用人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲.

【答案】正確
【解析】解:性外激素,多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配.交配后,雌蟲即停止分泌.性外激素具有專一性,即只招來同種的異性個(gè)體,不會(huì)引來其他種類的生物.因此利用人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲.所以題干的說法正確.
故答案為:正確.
生物防治就是利用生物來防治病蟲害.生物來防常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等;它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在有性生殖過程中,基因在親子間傳遞的“橋梁”是。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述正確的是( )
A.藻類植物不能進(jìn)行光合作用
B.蕨類植物無根、莖、葉的分化
C.都能產(chǎn)生種子并且種子繁殖
D.苔蘚植物可作為空氣污染的指示植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)于圖的敘述中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( 。

A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B. ②能消化蛋白質(zhì)

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者_____設(shè)計(jì)的。

2)該實(shí)驗(yàn)裝置中A內(nèi)模擬了_____的成分,它與現(xiàn)在大氣相比主要是不含_____。

3B裝置模擬了_____,實(shí)驗(yàn)后可檢測(cè)到其中含有_____等有機(jī)小分子物質(zhì)。

4)此實(shí)驗(yàn)說明在原始地球條件下,原始大氣中的無機(jī)物形成_____是完全可能的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一群螞蟻群聚生活,個(gè)體之間有明確分工,同時(shí)通力合作,它們之間的關(guān)系是( )
A.種內(nèi)捕食關(guān)系
B.種內(nèi)互助關(guān)系
C.種內(nèi)斗爭關(guān)系
D.種間共生關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】剖開西瓜時(shí),會(huì)有一些汁液流出,這些汁液存在植物細(xì)胞的( )結(jié)構(gòu)中.
A.液泡
B.葉綠體
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物環(huán)境中的非生物因素是.
A.溫度、濕度
B.害蟲、蝗蟲
C.水分、陽光
D.土壤、空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物屬于魚類的是( )
A.鯨魚
B.鯊魚
C.魷魚
D.章魚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案