【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A是________它由________產(chǎn)生,該器官還具有的功能是__________。

(2)B是________________。

(3)C表示________過(guò)程,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體________中,通過(guò)______________________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)。

【答案】 精子 睪丸 分泌雄性激素 受精卵 受精 羊水 胎盤(pán) 臍帶

【解析】(1)A是精子,睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。

(2)精子與卵細(xì)胞在輸卵管相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,圖示中B細(xì)胞是受精卵。

(3)精子與卵細(xì)胞在輸卵管相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,因此C表示受精;精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵,在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中,其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃;胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為玉米種子萌發(fā)時(shí)胚與胚乳的有機(jī)物含量變化曲線,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 曲線a代表胚乳、b代表胚

B. 種子萌發(fā)初期由胚乳提供有機(jī)物

C. 胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐漸被耗盡

D. M點(diǎn)后,胚的繼續(xù)發(fā)育需要根從土壤中吸收有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究種子萌發(fā)時(shí)釋放何種氣體,某校生物課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

甲、乙兩個(gè)璃璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻的種子,在溫暖的地方放置一夜后,運(yùn)用加水排氣法,將瓶中的氣體排入裝有石灰水的試管中,觀察石灰水的變化。

分析實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:

1在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是;甲裝置試管中的石灰水 ,乙裝置試管中的石灰水 。

2這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有幾個(gè)變量? ;是什么?

3這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案是否設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)? 若有對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)中是將 進(jìn)行對(duì)照。

4通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以證明:種子萌發(fā)釋放的氣體是 ,其原因是萌發(fā)的種子要進(jìn)行 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】上海世博園中一些場(chǎng)館的外墻種植了很多的綠色植物,讓游人頓覺(jué)空氣濕潤(rùn)而清新,這是由于植物體的( )

A. 光合作用和呼吸作用 B. 蒸騰作用和光合作用

C. 呼吸作用和蒸騰作用 D. 光合作用和吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是(  )

A. 滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論

D. ②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體心臟及所連血管示意圖。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 2是肺動(dòng)脈

B. 4與8之間互不相通

C. 5與7內(nèi)均為動(dòng)脈血

D. 心臟四個(gè)腔肌肉壁最厚的是5

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

Ⅰ.圖甲為眼球結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)人從漆黑的電影院走出來(lái)時(shí),﹝2﹞瞳孔由_______(填大變小或小變大)。看物體時(shí),在﹝___________位置形成物像,在________形成視覺(jué)。

(2)長(zhǎng)時(shí)間近距離看電視、玩手機(jī),會(huì)導(dǎo)致﹝________的曲度變大,久而久之,形成近視眼。

Ⅱ.圖乙為腎單位的部分結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)每個(gè)腎單位由﹝____________、﹝4﹞腎小囊和﹝5﹞腎小管三個(gè)部分組成。

(2)尿的形成包括兩個(gè)過(guò)程:經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的______作用形成原尿,經(jīng)過(guò)腎小管的_________作用形成尿液。

(3)健康人的尿液和原尿相比,不含_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中的[1]和[5]合稱_____,[2]和[4]合稱_____。

(2)圖中的[6]是_____,它是葉片與外界進(jìn)行_____的“門(mén)戶”,它的開(kāi)閉由[7]_____控制著。_____主要通過(guò)[6]進(jìn)入葉肉細(xì)胞,用于植物光合作用。

(3)植物根吸收的水分絕大部分以_____的形式從[6]散失,這種生理過(guò)程叫_____作用。

(4)圖中[3]_____中有導(dǎo)管,能將水運(yùn)送至葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。同時(shí)還有_____作用。。

(5)在葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為迎接我省第十二屆省運(yùn)會(huì),舉辦地——佳木斯市投入一定財(cái)力進(jìn)行城市綠化。在移栽一些樹(shù)木時(shí),綠化工人往往去掉一些枝葉,個(gè)別還采取遮陽(yáng)措施,這主要是為了降低植物的

A呼吸作用 B光合作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用

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