適于生活在水中的哺乳動(dòng)物是


  1. A.
    蝙蝠
  2. B.
    海馬
  3. C.
    家鴨
  4. D.
    藍(lán)鯨
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀(guān)察到了下列幾種動(dòng)物.其中有的還是人類(lèi)的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題:

(1)A(蚯蚓)用
(濕潤(rùn)的)體壁;
(濕潤(rùn)的)體壁;
呼吸,B用
肺呼吸、皮膚輔助
肺呼吸、皮膚輔助
呼吸.
(2)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行;
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行;

(3)D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線(xiàn)型,
前肢變成翼
前肢變成翼
,體表被覆羽毛等.
(4)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳;
胎生哺乳;
,它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
牙齒分化為門(mén)齒和臼齒;盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物性纖維.
牙齒分化為門(mén)齒和臼齒;盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物性纖維.

(5)一對(duì)毛色為白色的家兔一窩生下5只小兔,其中3只小白兔,2只小黑兔.請(qǐng)問(wèn):家兔的白毛和黑毛在生物學(xué)上稱(chēng)為
性狀
性狀
,如果用A表示顯性基因,a表示隱性基因,那么這三只小白兔可能的基因組成是
AA、Aa
AA、Aa

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的體表有
外骨骼
外骨骼
,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止
體內(nèi)水分蒸發(fā)
體內(nèi)水分蒸發(fā)
,它有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,包括3對(duì)
、2對(duì)
,都著生在
胸部
胸部

(2)B生活在水中,B的呼吸器官是
.在市場(chǎng)上賣(mài)魚(yú),如果鰓的顏色是
鮮紅
鮮紅
,則是新鮮的魚(yú),這是由于鰓里面有
有豐富的毛細(xì)血管
有豐富的毛細(xì)血管
,可以進(jìn)行氣體交換.
(3)C幼體生活在水中,用
呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用
呼吸,
皮膚
皮膚
輔助呼吸.
(4)適于空中生活的D,身體內(nèi)有輔助呼吸的
氣囊
氣囊

(5)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳
.對(duì)其生存的意義是
提高后代的成活率
提高后代的成活率

(6)上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是
A
A
;屬于恒溫動(dòng)物的有
D、E
D、E
.將以上動(dòng)物按照有簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列
A→B→C→D→E
A→B→C→D→E
(填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀(guān)察到下列幾種動(dòng)物.其中有的還是人類(lèi)的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題:
A:蚯蚓  B、青蛙  C、蜥蜴  D、鴿子   E、兔子
(1)A(蚯蚓)用
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁
 呼吸,B用
肺及皮膚輔助
肺及皮膚輔助
呼吸,E用
呼吸.
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有
脊柱
脊柱

(3)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行

(4)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳
,它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
牙齒分化為門(mén)齒和臼齒
牙齒分化為門(mén)齒和臼齒
盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物性纖維
盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物性纖維

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物(如圖),其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán),福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)把五個(gè)福娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”.

(1)五個(gè)福娃的造型中有4個(gè)來(lái)源于動(dòng)物形象.福娃中的“貝貝”的造型融入了魚(yú)的形象.魚(yú)能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是用
呼吸,二是用
游泳.
(2)“晶晶”的造型融入了大熊貓的形象.大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它屬于脊椎動(dòng)物類(lèi)群中的
哺乳
哺乳
動(dòng)物.
(3)“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象.藏羚羊是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物,近年來(lái)我國(guó)藏羚羊數(shù)量急劇減少,造成這種狀況的主要原因是
喪失棲息地和人為捕殺
喪失棲息地和人為捕殺

(4)“妮妮”的造型融入了京燕的形象.京燕適于飛行的特點(diǎn)之一是身體被有羽毛、前肢變成
,是鳥(niǎo)類(lèi)的飛行器官.京燕的體溫
恒定
恒定

(5)現(xiàn)存動(dòng)物可分為有脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,若將“魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、京燕”都?xì)w為一類(lèi),則它們都屬于
脊椎
脊椎
動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物(如圖).
(1)五個(gè)福娃的造型中有四個(gè)來(lái)源于動(dòng)物的形象.福娃中“貝貝”的造型融入了魚(yú)的形象.魚(yú)能在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是
能用鰭游泳,來(lái)獲取食物和防御敵害
能用鰭游泳,來(lái)獲取食物和防御敵害
,二是
能用鰓呼吸
能用鰓呼吸

(2)“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象.藏羚羊是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物,它屬于脊椎動(dòng)物類(lèi)群中的
哺乳
哺乳
動(dòng)物.現(xiàn)在藏羚羊的數(shù)量急劇減少,最主要的原因是
偷獵
偷獵

(3)“妮妮”的造型中融入了雨燕的形象.雨燕適于飛行的特點(diǎn)有:
身體呈流線(xiàn)型;前肢變成翼
身體呈流線(xiàn)型;前肢變成翼
.(寫(xiě)出鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的任何兩個(gè)特點(diǎn))

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