【題目】

【答案】①—B ②—A ③—C ④—E ⑤—D

【解析】

動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為，從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等。

①攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。兩只虎為爭(zhēng)奪一片領(lǐng)域而斗爭(zhēng)屬于攻擊行為；②防御行為是指動(dòng)物為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。羚羊發(fā)現(xiàn)猛虎后向隱秘處逃跑屬于防御行為；③繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，小鳥(niǎo)孵卵屬于繁殖行為；④社會(huì)行為主要是指同種動(dòng)物群體內(nèi)的集體合作的行為，群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級(jí)，老猴發(fā)現(xiàn)猛獸后，高聲吼叫并帶領(lǐng)猴群逃跑；⑤節(jié)律行為：隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的行為，蝙蝠在夜間出來(lái)活動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某位同學(xué)設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：大米飯、紅燒排骨、清燉豆腐。你認(rèn)為應(yīng)該再添加下列哪項(xiàng)會(huì)使?fàn)I養(yǎng)更加合理（ ）

A. 牛奶 B. 小米粥 C. 糖醋鯉魚(yú) D. 素炒豆角

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列示意圖中，氣球代表胸腔中的肺，橡皮膜代表膈肌，玻璃罩代表胸腔壁。能正確反映呼氣時(shí)膈肌運(yùn)動(dòng)和胸腔內(nèi)肺的形態(tài)的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯨類(lèi)是哺乳動(dòng)物中高度特化的類(lèi)群，現(xiàn)存約98種。其陸生祖先約在5300萬(wàn)年前由陸地重返海洋，在此過(guò)程中其形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為及生理功能等方面發(fā)生了一系列適應(yīng)性改變。請(qǐng)回答下列小題。

【1】據(jù)圖分析，與座頭鯨親緣關(guān)系最近的是（ ）

A.藍(lán)鯨

B.灰鯨

C.長(zhǎng)須鯨

D.小須鯨

【2】關(guān)于鯨類(lèi)的演化，下列敘述不正確的是（ ）

A.化石是研究鯨類(lèi)演化的最直接證據(jù)

B.鯨類(lèi)生理功能改變是定向變異的結(jié)果

C.鯨類(lèi)形態(tài)的改變是對(duì)水生環(huán)境的適應(yīng)

D.鯨類(lèi)能夠重返海洋是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C、D、E代表不同的組織、器官或系統(tǒng)，①②③表示相關(guān)物質(zhì)，a、b表示相關(guān)生理過(guò)程，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中B為__________，B與外界進(jìn)行氣體交換是通過(guò)______________實(shí)現(xiàn)的。

（2）圖甲中物質(zhì)②進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的_______________結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位。當(dāng)血液里紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少，人就會(huì)出現(xiàn)___________現(xiàn)象。

（3）食物中蛋白質(zhì)等物質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后，最終被___________分解為等物質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入人體循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程稱(chēng)為______________。

（4）若圖乙曲線(xiàn)表示血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的___________（填標(biāo)號(hào)）。

（5）圖甲中尿液形成的兩個(gè)重要的生理過(guò)程是___________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生物圈中起著重要作用，主要表現(xiàn)為：

（1）利用周氏嚙小蜂防治美國(guó)白蛾，體現(xiàn)了動(dòng)物具有維持 的作用。

（2）干草堆放久了，會(huì)被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會(huì)在羊體內(nèi)被更快分解，說(shuō)明動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài) 系統(tǒng)的 循環(huán)。

（3）上圖中的蜜蜂正在采蜜，同時(shí)它能幫助植物 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1982年，英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章，兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出超級(jí)鼠，他們用顯微鏡注射技術(shù)，成功地將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋�(gè)小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的小鼠變成了大鼠，這項(xiàng)研究有著深遠(yuǎn)的意義，被譽(yù)為分子生物學(xué)發(fā)展的里程碑。

（1）這項(xiàng)研究技術(shù)被稱(chēng)為_____。

（2）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是_____，控制這個(gè)性狀的基因是____。

（3）該研究成果說(shuō)明，基因和性狀的關(guān)系是______。在傳宗接代過(guò)程中，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是通過(guò)生殖過(guò)程把______傳遞給子代的，傳遞的橋梁是______。

（4）圖中顯示，將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認(rèn)為注入的部位應(yīng)該是小鼠的______，最終受精卵在小鼠的子宮內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)此下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　　）

A. 視覺(jué)形成的部位5視網(wǎng)膜

B. 平時(shí)所說(shuō)的白眼球?qū)嶋H是指1角膜

C. 人患近視時(shí)，4過(guò)度變凸不能恢復(fù)原狀

D. 由明亮到黑暗環(huán)境時(shí)，2由大變小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于生物生命現(xiàn)象的是

A. 機(jī)器人彈鋼琴 B. 火山噴發(fā)時(shí)巖漿噴出

C. 舞臺(tái)上的木偶 D. 種子萌發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案