【題目】如圖所示,曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢(shì),該曲線不能表示的是(  )

A. 血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化

B. 血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸含量的變化

C. 血液流經(jīng)垂體時(shí)生長(zhǎng)激素含量的變化

D. 血液流經(jīng)大腦時(shí)葡萄糖含量的變化

【答案】D

【解析】試題分析:肺是氣體交換的場(chǎng)所,當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,因此流出的血液氧氣含量增多,A正確;小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,當(dāng)血液流經(jīng)小腸時(shí),消化道中的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素會(huì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入血液,因此血液中氨基酸等養(yǎng)料的含量增加,B正確;垂體能夠分泌生長(zhǎng)激素,所以血液流經(jīng)垂體時(shí),垂體分泌的生長(zhǎng)激素就會(huì)進(jìn)入血液,從而使的血液中生長(zhǎng)激素含量增加,C正確;血液流經(jīng)大腦后,大腦進(jìn)行生理活動(dòng)要消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,所以血液中的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(如葡萄糖)都會(huì)相應(yīng)減少,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人身體矮小但智力正常,病因是幼年時(shí)某種激素分泌過(guò)少,缺少的激素和所患的疾病分別是

A.甲狀腺激素和呆小癥 B.生長(zhǎng)激素和呆小癥

C.甲狀腺激素和侏儒癥 D.生長(zhǎng)激素和侏儒癥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。

(1)玉米中富含淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要儲(chǔ)存在玉米種子的中。
(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時(shí)間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了。
(3)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問(wèn)題是。要驗(yàn)證這一問(wèn)題,需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為
(4)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用,該裝置需改變的是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是( )

A. B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 糖類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的血液都在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng),其輸送血液的泵是( 。
A.毛細(xì)血管
B.心臟
C.動(dòng)脈
D.靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大腸桿菌是一種細(xì)菌,與洋蔥表皮細(xì)胞相比,大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有

A. 細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì) D.成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】所有血管中,能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的血管是(

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 某些靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行嫁接時(shí),要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是

A. 利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起

B. 讓枝條通過(guò)光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部

C. 保持接穗與砧木一般粗,利于觀察

D. 讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條上去

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,圖中所示①②③④四條血管內(nèi)流靜脈血的有( )

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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