Question

【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識非常有興趣，經(jīng)常做一些生物學(xué)小實驗，這次他們用大豆種子做了如下實驗。

（一）實驗過程：

（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水。

（2）取30粒大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

（3）將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理。如圖甲所示。

（4）將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。

（二）實驗結(jié)果：

(1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計思路是把A、B作為對照實驗，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)需要____，該對照實驗的變量是____，從實驗結(jié)果分析，這組對照實驗可以得出的結(jié)論是____。

(2)此實驗用一粒大豆種子是否可行？（填可行或不可行）；為什么？____ 。

(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗（如圖乙）。請寫出圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分。

①________；②________；③________。

Answer 1

【答案】光 光 大豆種子的萌發(fā)不需要光 不行，不能避免種子其它因素可能帶來的偶然性 胚芽 子葉 胚根

【解析】

（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。
（3）種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。
（4）圖乙中，①葉、②子葉、③根。

（1）A、B兩杯唯一不同的變量是光照，因此如果幾位同學(xué)的設(shè)計思路是把A、B作為對照實驗，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：大豆種子的萌發(fā)需要光，該對照實驗的變量是光照，A杯有光照種子萌發(fā)，B杯沒有光照種子萌發(fā)，因此從實驗結(jié)果分析，這組對照實驗可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)不需要光。
（2）做實驗要有充足的一定量的種子，不能每個裝置中只有一粒種子，一粒種子會有偶然性，不能說明一般性。所以不能用一粒種子，因為1粒種子不能避免種子其它因素可能帶來的偶然性。
（3）胚芽發(fā)育成莖和①葉，胚根發(fā)育成③根，因此，圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的①胚芽、②子葉、③胚根。