下面是一些生物的歸類方法，將兩部分連線．
分析：生物學(xué)家根據(jù)生物體的相似程度和親緣關(guān)系的遠近以及進化關(guān)系把它們分成不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)的描述．生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．
解答：解：生物歸類時可以依據(jù)生物生活環(huán)境不同來分類如陸生、水生等；可以依據(jù)生物形態(tài)特征不同歸類，如動物、植物、微生物等；還可以依據(jù)生物的不同用途來分類，如家禽、家畜、寵物、農(nóng)作物、野生動植物等．
故答案為：
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是知道生物分類的方法和依據(jù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

今年十一期間，王聰明同學(xué)去爬文峰山，他認識并記錄了在文峰山上的一些生物．下面是他記錄的部分生物名稱：銀杏、各種野蘑菇、毛白楊、狗尾草、蝴蝶、青蛙、灰喜鵲、華山松、蝸�！�
（1）請你按下列要求將上述生物進行歸類．
動物：
 
；
植物：
 
；
其他生物：各種野蘑菇等．
（2）請用圖解的方法表示出文峰山森林生態(tài)系統(tǒng)的組成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（8分）今年十一期間，王聰明同學(xué)去爬文峰山，他認識并記錄了在文峰山上的一些生物。下面是他記錄的部分生物名稱：銀杏、各種野蘑菇、毛白楊、狗尾草、蝴蝶、青蛙、灰喜鵲、華山松、蝸�！�
（1）請你按下列要求將上述生物進行歸類。（4分）
動物：______________________________________________________________________
植物：______________________________________________________________________
其他生物：各種野蘑菇等
（2）請用圖解的方法表示出文峰山森林生態(tài)系統(tǒng)的組成。（4分）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014屆山東省萊州初一上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型：綜合題

（8分）今年十一期間，王聰明同學(xué)去爬文峰山，他認識并記錄了在文峰山上的一些生物。下面是他記錄的部分生物名稱：銀杏、各種野蘑菇、毛白楊、狗尾草、蝴蝶、青蛙、灰喜鵲、華山松、蝸�！�

    （1）請你按下列要求將上述生物進行歸類。（4分）

    動物：______________________________________________________________________

    植物：______________________________________________________________________

    其他生物：各種野蘑菇等

    （2）請用圖解的方法表示出文峰山森林生態(tài)系統(tǒng)的組成。（4分）

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：同步題 題型：連線題

下面是一些生物的歸類方法，將兩部分連線。
A．按照形態(tài)結(jié)構(gòu) a．分為農(nóng)作物、家禽、家畜、龐物等
B．按照生活環(huán)境       b．分為植物、動物和其他生物
C．按照用途           c．分為陸生生物和水生生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案