【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ①表示的物種名為現(xiàn)代類人猿

B. 依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測(cè),在①之前森林曾大量消失

C. 從①到②表示人類開始向著直立行走方向發(fā)展

D. 從②到③表示人類開始制造和使用工具

【答案】A

【解析】

人類進(jìn)化的歷程通?煞譃槟戏焦旁场⒛苋、直立人、智人四個(gè)階段。人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,F(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩。在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。

人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,圖①是人類的祖先森林古猿,A錯(cuò)誤;人類的進(jìn)化,由于氣候變化,使森林地區(qū)逐漸稀疏和縮減,樹叢間出現(xiàn)了空地,這就為森林古猿提供了到地面上活動(dòng)的條件,逐漸由樹棲生活向著地面陸棲生活過(guò)渡。所以①發(fā)展到②與環(huán)境變化有關(guān),B正確;從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發(fā)展,C正確;從②到③表示人類開始制造和使用工具,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)綠色植物、花、果實(shí)和種子的表述,有誤的是( 。

A. 圖甲中的①由圖丁中的②發(fā)育而來(lái)

B. 圖丙中的①由圖乙中的⑥發(fā)育面來(lái)

C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)

D. 壓榨的大豆油主要來(lái)自圖丁中的④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】毛細(xì)血管壁,毛細(xì)淋巴管壁,肺泡壁在結(jié)構(gòu)上的共同之處是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺泡適于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有 ( )

①數(shù)量多

②肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

③肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi),胚胎發(fā)育的場(chǎng)所、胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)分別是( 。

A.子宮、胎盤B.卵巢、胎盤C.輸卵管、臍帶D.卵巢、子宮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物花的傳粉和授精過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中A是_______,內(nèi)含花粉.花粉從圖中A傳送到E的過(guò)程叫做傳粉.傳粉有_________傳粉和______傳粉兩種方式.

(2)花粉受到E處分泌的黏液的刺激,萌發(fā)長(zhǎng)出G________,G內(nèi)含精子.植物的精子與H________結(jié)合成受精卵的過(guò)程,叫做受精.

(3)C是子房,可發(fā)育成_______.D是胚珠,可發(fā)育成________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中分別是起杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力的作用。______(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用5×目鏡與10×物鏡組合的顯微鏡觀察細(xì)胞,該顯微鏡的放大倍數(shù)是(  )

A.5倍B.10倍C.15倍D.50倍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體呼出與吸入的氣體相比,減少最多的氣體為( 。

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氮?dú)?/span> D. 水蒸氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案