【題目】下列有關(guān)食物消化和吸收的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 在口腔內(nèi)少量淀粉被初步消化為麥芽糖
B. 膽汁對(duì)脂肪的消化屬于物理性消化
C. 蛋白質(zhì)最終要消化成氨基酸才能被吸收
D. 脂肪的完全消化是在肝臟中進(jìn)行的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中A﹣D表示心臟腔室,1﹣10表示血管,a、b表示人體的生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)與A相連的血管分別是[ 1 ]_____和[ 2 ]______。與心臟相連的血管中,流動(dòng)脈血的有[___]。
(2)某幼兒得了急性腦膜炎,醫(yī)生通過(guò)靜脈注射幫他消炎,請(qǐng)用箭頭將圖中字母或數(shù)字表示出藥物送至腦所經(jīng)過(guò)的路線:上肢靜脈→______→腦。
(3)心臟四個(gè)腔中肌肉最發(fā)達(dá)的是[___]______,它們之間有房室瓣,能防止______。
(4)肺內(nèi)有大量的肺泡,肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁都很薄,都只由_____層細(xì)胞組成,有利于進(jìn)行______。
(5)流經(jīng)[ 9 ]→腦→[ 1 ]之后,血液的變化是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)特有的珍稀植物中,被稱(chēng)為“植物中的大熊貓”的植物是( )
A. 望天樹(shù) B. 桫欏 C. 銀杉 D. 金花茶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌描述選項(xiàng),正確的是
①病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
②細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是沒(méi)有成形的細(xì)胞核
③真菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成形的細(xì)胞核
④真菌都是多細(xì)胞生物,細(xì)菌都是單細(xì)胞生物
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】線形動(dòng)物的主要特征是身體_____,呈圓柱形;體表有________;有口有_________;代表動(dòng)物有:____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯塊莖上長(zhǎng)有許多芽,把馬鈴薯塊莖切成許多小塊,使每小塊上都帶有芽,將這樣的馬鈴薯小塊種下就能發(fā)育成一株馬鈴薯,這種生殖方式是( )
A. 種子繁殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 營(yíng)養(yǎng)繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四圖是人體進(jìn)行消化吸收、循環(huán)、呼吸等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)進(jìn)行化學(xué)性消化的起始器官是圖一中的[2]_________,蛋白質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物氨基酸在圖一中的[4]__________ 中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示器官內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[1]____________,最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。
(2)圖三為肺泡及其周?chē)囊粭l毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于________(填“上升或下降)狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,由__________細(xì)胞攜帶。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病,提高生活品質(zhì),下列屬于健康生活方式的是( 。
A. 經(jīng)常不吃早餐 B. 經(jīng)常抽煙、喝酒 C. 經(jīng)常熬夜 D. 經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列中不屬于信息傳遞行為的是( 。
A. 雌娥分泌性外激素 B. 工蜂條8字舞蹈
C. 蟑螂晝伏夜出 D. 鳥(niǎo)類(lèi)的鳴叫
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