【題目】根據(jù)人的生殖發(fā)育過程圖,回答有關(guān)問題:

(1)從一個(gè)受精卵發(fā)育為成熟的胎兒,與細(xì)胞的生長、分裂和_______分不開,胚胎發(fā)育是在母親體內(nèi)的________中完成的。

(2)小華表現(xiàn)為有酒窩、慣用右手、A型血等特征,這在遺傳學(xué)上統(tǒng)稱為___________。

(3)雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性,小華是雙眼皮(基因組成為A a),其父親是雙眼皮,母親是單眼皮,由此推測其父親的基因組成為__________

【答案】分化或細(xì)胞分化 子宮 性狀 AA或Aa

【解析】

(1)由卵細(xì)胞到胎兒的過程是:卵細(xì)胞受精卵胚泡胚胎胎兒。(2)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀。

(1)生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,分化逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。胚胎發(fā)育是在母親體內(nèi)的子宮中完成的。

(2)遺傳學(xué)上把生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫性狀,因此小華表現(xiàn)為有酒窩、慣用右手、A型血等特征,在遺傳學(xué)上稱為性狀。

(3)母親單眼皮的基因組成為aa,母親遺傳給女兒的基因一定是a,父親是雙眼皮,基因組成是AAAa。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)光線太強(qiáng)時(shí)應(yīng)選用( 。

A. 大光圈、平面鏡 B. 小光圈、平面鏡

C. 大光圈、凹面鏡 D. 小光圈、凹面鏡

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【題目】下圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖:

(1)菜豆種子的主要部分是______。菜豆幼苗中的葉是由________發(fā)育而完成的。菜豆幼苗長成為成熟的植株與細(xì)胞的生長、___、分化分不開的。

(2)圖A、B、C、D中表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過程中體內(nèi)有機(jī)物含量的變化情況_______

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【題目】小明去超市買洗手液,發(fā)現(xiàn)洗手液種類繁多、價(jià)格不一,但都標(biāo)明“本產(chǎn)品能有效抑制細(xì)菌”。他不禁產(chǎn)生了疑問,這些品牌的洗手液確實(shí)有抑菌功能嗎?抑菌的效果有差異嗎?他決定和課外小組的同學(xué)一起通過實(shí)驗(yàn)測試不同洗手液的抑菌功能。他們的實(shí)驗(yàn)流程如下:

①制備培養(yǎng)基并高壓滅菌后倒入4個(gè)培養(yǎng)皿中

②在冷卻后的固體培養(yǎng)基上各涂布0.5mL大腸桿菌培養(yǎng)液

③將A、B、C三種不同品牌的洗手液用無菌水稀釋至相同倍數(shù)

④將20片相同大小的濾紙片滅菌后平分成四組,分別在上述洗手液稀釋液和無菌水中浸濕

⑤將這四組濾紙片分別放在上述涂有大腸桿菌的培養(yǎng)基上,37℃恒溫培養(yǎng)48小時(shí)

⑥測量抑菌圈(見下圖)直徑,并計(jì)算平均值,結(jié)果如下表(單位:毫米):

組別

抑菌圈直徑

平均值

品牌A

7.20

7.30

7.54

7.30

6.25

7.12

品牌B

9.52

8.56

6.85

8.53

8.55

8.40

品牌C

3.55

3.40

7.31

4.25

5.10

4.74

無菌水

0.01

0

0.04

0

0

(1)在培養(yǎng)基上涂布大腸桿菌培養(yǎng)液,是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌過程中的_________________。

(2)在固體培養(yǎng)基上,每個(gè)菌落是由一個(gè)大腸桿菌經(jīng)過繁殖形成的,大腸桿菌進(jìn)行_________生殖,繁殖速度快。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟①②可否顛倒一下,即能否先將大腸桿菌放入培養(yǎng)基中再進(jìn)行高壓滅菌?為什么?________________________________________。

(4)該實(shí)驗(yàn)的單一變量是____________________,“無菌水”一組起__________________作用。

(5)計(jì)無菌水組抑菌圈直徑的平均值為________________________(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,_____________________品牌洗手液的抑菌功能好,理由是_____________。若要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信性還需要進(jìn)行_____________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)過程中小明發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)培養(yǎng)基上長出了一個(gè)“獨(dú)特”的菌落,該菌落體積大、形狀不規(guī)則,有毛絨絨的絲狀物,這個(gè)菌落最可能是_________________________

A.幾個(gè)大腸桿菌的菌落連接在一起了

B.某種真菌的菌落

C.病毒的菌落

D.其他細(xì)菌的菌落

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【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]
(2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?/span>具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]。
(4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥].
(5)切洋蔥時(shí)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑤]中。

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【題目】下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)細(xì)菌都是_____細(xì)胞的生物。

(2)能幫助細(xì)菌運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是【 】__________。

(3)圖中①是細(xì)菌細(xì)胞外有保護(hù)功能的___________。

(4)惡劣環(huán)境下,細(xì)菌能形成____________。

(5)細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)、植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是沒有_____________________,只有【 】___________,屬于_________生物。

(6)大多細(xì)菌細(xì)胞沒有__________,不能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為________。

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【題目】關(guān)于試管嬰兒的說法,正確的是

A.試管嬰兒是在試管內(nèi)長大的 B.試管嬰兒就是克隆人

C.試管嬰兒不是由受精卵發(fā)育而來的 D.試管嬰兒是在體外完成受精作用

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【題目】貯食行為發(fā)生在( )

A. 饑餓時(shí) B. 食物豐富時(shí) C. 食物缺乏時(shí) D. 任何時(shí)候

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【題目】終生生活在水中的海馬,身體側(cè)扁,軀干被骨板包圍,有脊柱,有鰭,能在水中直立狀游泳,用鰓呼吸.據(jù)此,你推斷海馬應(yīng)屬于什么類動(dòng)物?(

A.軟體動(dòng)物 B.魚類 C.兩棲動(dòng)物 D.哺乳動(dòng)物

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