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【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的主要環(huán)境因素是…（　�。�
A.光
B.水
C.氣溫
D.濕度

【答案】C
【解析】解：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現象，造成這一差異的環(huán)境因素是氣溫．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學習“嘗試對動物進行分類”時，甲同學據所學無脊椎動物知識畫出對水螅、渦蟲、蝗蟲、水蛭、秀麗隱桿線蟲5種動物的分類圖，乙同學據所學脊椎動物知識畫出對乙圖中5種動物的分類圖，請分別據甲、乙圖回答有關問題：

（1）寫出甲圖中①、②、③、④、⑤缺失的內容：①___________________、②___________________、③___________________、④___________________、⑤___________________

（2）請據乙圖判斷下列說法是否正確

①圖中所有動物體內都有脊柱。（___）

②歸為B類動物都具有用肺呼吸的特點。（___）

③歸為C類動物終生生活在水中。（___）

④歸為C類動物體的生殖過程都離不開水。（___）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)模式圖,據圖回答問題。

（1）圖中與心臟相連通,將血液運回心臟的血管有(填序號)。
（2）血液在⑤處進行氣體交換后,血液變?yōu)?/span>血。
（3）血液流經⑧處后,血液中葡萄糖的含量,氧氣的含量。(填“增加”或“減少”)
（4）心臟能夠強有力地收縮和舒張,因為心臟壁主要是由組織構成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2010年七年級學業(yè)水平考試正在進行。考試時，大腦思維要高速運轉，其腦細胞產生的二氧化碳在排出體外的過程中，可以不經過的結構是( )

A. 肺動脈 B. 上腔靜脈 C. 右心室 D. 左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細菌的敘述中錯誤的是

A．都是單細胞生物 B．都有成形的細胞核

C．都沒有成形的細胞核 D．營養(yǎng)方式大多是腐生或寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞獲得氧氣的全過程，必須經過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關說法錯誤的是（　　）

A. 圖中a代表氧氣，組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用，為生命活動提供動力

B. 圖中b代表組織細胞產生的二氧化碳，至少經過心臟一次，才能排出體外

C. 過程②③都是通過氣體擴散來完成的

D. 經過過程③后，血液由靜脈血變成動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種微生物：大腸桿菌.藍藻.枯草桿菌.根瘤菌，其中，屬于生產者的是______；屬于消費者的是______；屬于分解者的是______；具有固氮作用的是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體，A、B分別表示植物不同的生命活動過程，如圖二是某溫室從16時開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。請據圖分析回答下列問題：

　　　　

(1)假如圖一中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細胞正在進行________作用。

(2)圖一中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的________區(qū)；水和無機鹽向上運輸的途徑是b處的________。

(3)在植物體中水分能從低處往高處運輸，其動力主要來自葉片的________作用。

(4)圖二中曲線DE段大幅度上升的原因是__________________________________；曲線EF段下降的原因是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的互相關系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 丙表示肉食性動物或雜食性動物

B. 甲表示生產者、乙表示消費者

C. 若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，則上圖可表示生物圈

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