【題目】植物的蒸騰作用能增加大氣的濕度,這說明( )
A. 植物的生長需要蒸騰作用 B. 大氣能影響植物的生存
C. 生物能夠影響環(huán)境 D. 生物能夠適應環(huán)境
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種常見的動物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)請將以上除E以外的動物按照結(jié)構(gòu)由簡單到復雜的順序排列_____(用標號排序)。
(2)根據(jù)身體的結(jié)構(gòu)特征可以將以上動物分為兩類,分類的依據(jù)是_____。
(3)C類動物身體內(nèi)部特有的結(jié)構(gòu)是_____,請寫出E類生物兩條適于飛行生活的結(jié)構(gòu)特點_____。
(4)上述類群中,屬于蠕蟲動物的有_____,體表有堅硬的外骨骼的動物有_____,有輔助呼吸器官的動物有_____,屬于恒溫動物的有_____(以上全填標號)
(5)分別將D和E兩種動物由溫暖的環(huán)境放入寒冷的環(huán)境中,它們的耗氧量變化分別是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請看圖分析回答:
(1)引發(fā)流行性感冒的生物類群是[____]_____,其生物體構(gòu)成是_____。
(2)圖中 [____]_____可以產(chǎn)生青霉素。
(3)A與B相比較,A在其細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是_____。
(4)舉一例說明D生物在日常生活中的應用:_____。
(5)請分析回答:“冬蟲夏草”簡稱蟲草,是我國名貴的藥材和補品。蟲草冬天在感染的昆蟲體內(nèi)形成菌核,外表保持原來蟲形,到次年夏季溫暖潮濕,菌體生長時,從蟲體頭部長出一根棕色有柄的棒狀子座,形似一根野草,因而得名“冬蟲夏草”。
①“冬蟲夏草”的蟲體頭部長出的棒狀子座是(______)
A.植物 B.動物 C.細菌 D.真菌
②根據(jù)以上敘述,蟲草菌與昆蟲之間的關系是_____。
③昆蟲體內(nèi)的菌核是由蟲草的_____萌發(fā)長成菌絲形成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物和植物都是生態(tài)系統(tǒng)的成員,以下敘述不正確的選項是( )
A. 植物為動物提供了儲存著能量的有機物 B. 蜜蜂等動物能幫助植物傳播花粉
C. 榛睡鼠等動物能幫助植物傳播果實 D. 動物越多,對植物的幫助越大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示該植物葉片所進行的某些生理活動;圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線;圖丙是某生物興趣小組的同學為研究植物的光合作用而設計的實驗裝置。請據(jù)圖分析作答:
(1)該植物白天和晚上都能進行的生理活動是_____(填字母);傍晚樹林空氣清新、涼爽、濕潤,主要是由于綠色植物的_____的結(jié)果(填字母)。
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是_____。進行此生理活動的場所是_____。
(3)圖丙的實驗是為了驗證植物光合作用需要_____。把丙圖中的兩個裝置放在黑暗中一晝夜,目的是_____;然后移到陽光下照射幾小時。從兩個裝置中各剪取一片綠葉,分別進行脫色處理,在脫色后的葉片上滴加碘液,裝置_____內(nèi)的葉片會變藍色。裝置_____內(nèi)的氧氣含量比較高。
(4)甲圖中氣體可通過____(結(jié)構(gòu))進出葉片,B過程可以促進根從土壤中吸收_____。
(5)隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,智能溫控蔬果大棚在一些現(xiàn)代化的農(nóng)場已經(jīng)興起。白天光照充足時,可以適當?shù)奶岣邷囟,以提高果蔬?/span>_____作用,當夜晚降臨時可以適當?shù)慕档蜏囟龋越档凸呒毎?/span>____作用,這樣就能夠使有機物的積累更多,使果蔬的產(chǎn)量提高。
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