人們經(jīng)常利用植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖來(lái)培育果樹、花卉和蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物.如圖所示:

圖A的繁殖方式是________,________、________常用這樣的繁殖方法;
圖B的繁殖方式是________,________、________常用這樣的繁殖方法;
圖C的繁殖方式是________,________、________常用這樣的繁殖方法.

扦插    柳樹    甘蔗    壓條    石榴樹    桂花    嫁接    蘋果樹    梨樹
分析:植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖.人工營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、壓條等.此題可根據(jù)嫁接、扦插、壓條等這些營(yíng)養(yǎng)繁殖方式的概念及特點(diǎn),再結(jié)合圖來(lái)解答.
解答:圖A的繁殖方式是扦插也稱插條,是一種培育植物的常用繁殖方法.可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等(在園藝上稱插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株,柳樹、甘蔗常用這樣的繁殖方法.
圖B的繁殖方式是壓條,壓條是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤(rùn)的基質(zhì)中,待其生根后與母株割離,形成新植株的方法.又稱壓枝,石榴樹、桂花一般用壓條繁殖.
圖C的繁殖方式是嫁接,嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.蘋果、梨、桃樹等常用這樣的繁殖方法.
故答案為:扦插;柳樹;甘蔗;壓條;石榴樹;桂花;嫁接;蘋果樹;梨樹
點(diǎn)評(píng):掌握常見的適合用技術(shù)繁殖的植物的例子,結(jié)合題意,即可解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

以下關(guān)于生物圈的敘述中,不正確的是


  1. A.
    生物圈包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層
  2. B.
    生物圈中有維持生命的空氣、陽(yáng)光、水等條件
  3. C.
    生物圈的大致范圍為海平面以上1萬(wàn)米和海平面以下1萬(wàn)米之間
  4. D.
    生物圈是指這個(gè)范圍內(nèi)所有生物的總合,不包括非生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請(qǐng)你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè).
(1)提出問題:甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育有什么影響?
(2)作出假設(shè):______.
(3)實(shí)驗(yàn)材料及用具:15只同種并同時(shí)孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個(gè)型號(hào)相同的玻璃缸、甲狀腺激素,甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來(lái)水.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將3個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào).
第二步:在3個(gè)玻璃缸中分別放入______的水和新鮮水草,然后在每個(gè)玻璃缸中各放入5只蝌蚪.
第三步:在1號(hào)玻璃缸中加入______;在2號(hào)玻璃缸中加入______;3號(hào)玻璃缸不做處理,作為______.
第四步:向1號(hào)、2號(hào)玻璃缸連續(xù)投藥7天,每天藥量相同.喂養(yǎng)過程中注意換水,喂飯粒少許.
第五步:記錄每天觀察的結(jié)果.
(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)玻璃缸中的小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,2號(hào)玻璃缸中的小蝌蚪最后進(jìn)行變態(tài)發(fā)育,3號(hào)玻璃缸中的小蝌蚪發(fā)育時(shí)間居于二者之間.
(6)得出結(jié)論:______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

以下在于染色體的說法不正確的是


  1. A.
    染色體是易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
  2. B.
    在生物的細(xì)胞內(nèi),染色體就是基因
  3. C.
    每種生物的細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的染色體
  4. D.
    染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)在食物網(wǎng)最長(zhǎng)的一條食物鏈中,甲蟲處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中沒有標(biāo)出的生物成分是______.
(3)該池塘附近的化工廠排放的廢水中含有某種重金屬,使池塘受到一定程度的污染.通過檢測(cè)發(fā)現(xiàn)池塘生物體內(nèi)已含有這種重金屬成分,其中含量最多的生物是______.
(4)一般情況下該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種消費(fèi)者減少并不影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力.
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,碳主要以______形式參與物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所是


  1. A.
    葉綠體
  2. B.
    細(xì)胞核
  3. C.
    細(xì)胞膜
  4. D.
    液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

某公司在組織職員體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有肺結(jié)核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的疾病有________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

王大伯家的母雞孵化并撫育小鴨子,這屬于


  1. A.
    先天性行為
  2. B.
    后天性行為
  3. C.
    學(xué)習(xí)行為
  4. D.
    不能確定的行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

合理膳食就是多吃富含蛋白質(zhì)的肉、蛋、奶等食品.

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