【題目】雜交水稻之父﹣﹣袁隆平在育種中利用了（　�。�
A.基因的多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.生物種類的多樣性
D.染色體的多樣性

【答案】A
【解析】袁隆平在育種中利用遠(yuǎn)緣的野生稻與栽培稻雜交，培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，培育出人工雜交稻來，從而利用其雜交優(yōu)勢，提高水稻的產(chǎn)量．是利用了野生稻與栽培稻的基因的多樣性．綜上所述B、C、D選項不符合題意，只有A選項符合題意．
故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列①～③所示的是“練習(xí)使用顯微鏡實驗”的部分操作示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

⑴使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，大致分為三個步驟，該操作屬于__________這一步驟。

⑵正確的操作順序是（_____）→（_____）→（_____）（用編號填寫）。

⑶進(jìn)行圖③所示的操作時，操作者的眼睛一定要從側(cè)面看著________。

⑷該同學(xué)反復(fù)調(diào)整焦距，始終沒有在視野中找到所要觀察的細(xì)胞的物像。其原因可能是圖①～③中的______操作方法不正確（用編號填寫）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】搶救大面積燒傷病人和嚴(yán)重貧血病人時，應(yīng)該分別輸入（　　）
A.鮮血和紅細(xì)胞
B.鮮血和白細(xì)胞
C.血漿和白細(xì)胞
D.血漿和紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用碘液檢查食物中是否含有機(jī)物中的淀粉成分，如果淀粉遇碘后，發(fā)生的變化是 （ ）

A.顏色呈黑色B.顏色呈藍(lán)色

C.顏色呈黃色D.顏色呈紅色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求填空．

（1）填出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱A_____，B_____，C_____，D_____，E_____．

（2）根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，可以把它們分為_____、_____和_____三種類型．它們沒有成形的_____；_____位于細(xì)胞壁外，主要起保護(hù)作用；_____有助于細(xì)菌的運動．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。如果某種不易分解的農(nóng)藥進(jìn)入該食物鏈，則體內(nèi)農(nóng)藥積累最多的生物是 （ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．圖是濱城區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)農(nóng)場中，（不考慮人的因素）最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的_____，若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)增加的成分是_____．

（2）沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____，它們能將動植物遺體中的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．

（3）能量沿著食物鏈流動的過程中是_____的，以“農(nóng)作物→�！恕边@條食物鏈為例，如果消耗農(nóng)作物100千焦的能量，人最多能增加_____千焦能量．

（4）該生態(tài)農(nóng)場與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，______能力較弱．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】這是證明光合作用制造淀粉的實驗 ，回答相關(guān)問題

（1）在實驗前要將實驗材料在黑暗處放置一晝夜，目的是____________________。

（2）用黑紙把一片葉的部分從正、反兩面遮住，然后移到光下照射3至4小時，部分遮光的意義是__________________。

（3）剪下葉片，去掉黑紙，將葉片放在盛有酒精的燒杯中隔水加熱，酒精的作用是____________________________________________。

（4）取出葉片，清水漂洗，然后向葉片滴加碘液，稍后，沖去碘液，發(fā)現(xiàn)遮光

部分_____________色，見光部分__________色。

（5）通過實驗證明_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)，請據(jù)此回答

（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 ，鷹與鼠的關(guān)系是 ．除圖中所出現(xiàn)的生物，該生態(tài)系統(tǒng)的成分還包括 和陽光、空氣、水等 因素．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動．如果不易分解的有毒物質(zhì)DDT污染了這篇草地，那么該生態(tài)系統(tǒng)中，體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是 ．

（3）如果由于人們大量捕殺，狐和鷹的數(shù)量急劇減少，結(jié)果在一段時間內(nèi)對草原造成了一定的破壞．這說明，生態(tài)系統(tǒng)雖具有自動調(diào)節(jié)能力，但這種能力是 的．所以每個人都應(yīng)該自覺愛護(hù)身邊的環(huán)境．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案