【題目】種子的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成新植物體幼體的是( )
A.胚芽
B.胚乳
C.胚
D.子葉

【答案】C
【解析】種子分單子葉植物種子和雙子葉植物種子兩種，它們都由種皮和胚組成，胚由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成；胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，子葉吸收或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)給胚芽、胚根和胚軸，所以，胚是新生植物體的幼體。

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】掌握種子的結(jié)構(gòu)是解答本題的根本，需要知道蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實(shí)）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系模?）含有大量的糖。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞液
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖。下列分析正確的是（ ）

A. 細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值，很有可能是身體有了炎癥

B. 細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

C. 細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色

D. 細(xì)胞①和③都沒(méi)有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候，觀察材料必須是：( )
A.新鮮的
B.干燥的
C.薄而透明的
D.完整的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯨是海洋中最大的魚(yú)類．__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在維持生物圈中的碳——氧平衡中起重要作用的是 ( )
A.綠色植物
B.魚(yú)類
C.人類
D.病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面的科普文章，回答下列問(wèn)題。

我們口腔里的細(xì)菌可能會(huì)導(dǎo)致齲齒（蛀牙）的產(chǎn)生。18世紀(jì)食糖產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展壯大，使得齲齒成為影響人們健康的一個(gè)普遍問(wèn)題�，F(xiàn)在，人們對(duì)齲齒已經(jīng)比較了解，例如人們知道：導(dǎo)致齲齒產(chǎn)生的細(xì)菌以糖為食物；這些糖被轉(zhuǎn)化成了酸；這些酸會(huì)破壞牙齒表面；刷牙有助于防止齲齒……

（1）細(xì)菌在引起齲齒過(guò)程中起到的作用是（_________________________________）

A．細(xì)菌生成釉層B．細(xì)菌生成糖C．細(xì)菌生成礦物質(zhì)D．細(xì)菌生成酸

（2）下圖展示了不同國(guó)家食糖消費(fèi)量和齲齒數(shù)量間的關(guān)系，一個(gè)圓點(diǎn)代表一個(gè)國(guó)家。

以下描述符合上圖所給數(shù)據(jù)的是（____________________）

A一些國(guó)家的人們比另一些國(guó)家的更勤于刷牙

B．糖吃得越多，產(chǎn)生齲齒的可能性越大

C．近年，在一些國(guó)家齲齒患者比例有所上升

D．近年，在一些國(guó)家食糖消費(fèi)量有所上升

（3）一個(gè)國(guó)家的人均蛀牙數(shù)量很高。可否通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)回答以下關(guān)于蛀牙的問(wèn)題？請(qǐng)用 “是”或“否”來(lái)回答。

把氟化物放在食用水里對(duì)抑制蛀牙有怎樣的效果？

________

看一次牙醫(yī)應(yīng)收多少錢？

________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用魚(yú)缸養(yǎng)魚(yú)時(shí)，有人常常在魚(yú)缸中放些新鮮水草，其主要目的是（　�。�

A. 清潔魚(yú)缸里的水 B. 供給魚(yú)新鮮的食物

C. 增加水中的氧氣 D. 美化魚(yú)的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在試管內(nèi)加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振蕩后，置于37℃的溫水中5min，發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則“X消化液”成分最可能是（ ）
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁
D.胃液、胰液

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同步練習(xí)冊(cè)答案