【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造有機(jī)物”,進(jìn)行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)該實驗正確的操作步驟是2→6→1→______→7(用圖中的數(shù)字和箭頭排列)。

(2)2所示步驟是:將天竺葵放在黑暗處一晝夜,其目的是___________________________

(3)6中用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 _____________,該實驗控制的變量是__________。

(4)4中滴加的液體是_________,5中小燒杯內(nèi)的液體是___________,其作用是_________

(5)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在7中可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________變藍(lán),這說明________是光合作用的產(chǎn)物,該實驗還可以證明_____________________________________。

【答案】 5 3 4 將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡 對照實驗 光照 碘液 酒精 溶解葉綠素 葉片見光部分 淀粉 光是光合作用的條件

【解析】(1)該實驗的方法步驟:2暗處理→6部分光照光照、摘下葉片→5酒精脫色→3漂洗→4加碘→7觀察顏色分析現(xiàn)象,得出結(jié)論

(2)將天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是通過呼吸作用使綠葉將淀粉消耗運(yùn)走。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。

(3)部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。是為了設(shè)置對照,此實驗中的變量是光照目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用。
(4)圖4表示漂洗后滴加碘液:向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗是否產(chǎn)生淀粉。酒精脫色:光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時,酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低,防止酒精燃燒發(fā)生危險
(5)葉片的未遮蓋部分遇碘變藍(lán),說明這里產(chǎn)生了淀粉,葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍(lán),說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生,所以,淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為探究某條件對種子萌發(fā)影響的實驗裝置圖,請據(jù)圖回答:(假設(shè)其它未涉及的條件都適合種子的萌發(fā))

(1)該實驗可以提出的問題是_______________________________________

(2)設(shè)置A、B兩組實驗裝置的目的是__________,預(yù)計種子最有可能萌發(fā)的是______組(填“A”或“B”),該實驗的變量是________________。

(3)此探究實驗可以得出的結(jié)論是__________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了檢驗不同抗生素對金黃色葡萄球菌的殺滅效果,研究人員將該細(xì)菌接種于兩個已消毒的培養(yǎng)基上,每個培養(yǎng)基上各貼上3張浸有不同抗生素(編號為①、②、③)的無菌濾紙片。加蓋后置于不同溫度的恒溫箱中,培養(yǎng)24小時后,結(jié)果如圖所示,陰影部分代表有菌落生長。下列敘述正確的是(  )

A. 該實驗說明對金黃色葡萄球菌殺滅效果最佳的抗生素是①

B. 培養(yǎng)皿甲所處的溫度太低,金黃色葡萄球菌被凍死

C. 與酵母菌相比,金黃色葡萄球菌沒有成形的細(xì)胞核

D. 若頻繁使用抗生素,會激發(fā)金黃色葡萄球菌產(chǎn)生抗藥性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

(1)卵黃上的白色小點[1]叫做______。在發(fā)育過程,[1]是形成______的部位。

(2)能夠為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[2]______和[3]______。

(3)[1][2][3]合稱______。

(4)剛孵出的雛鴿_______羽毛,屬于______鳥。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答問題

(1)圖中①是______,③是_______,兩者相對的面上覆蓋著一層光滑的[ ]_______。脫臼是指[ ]______從[ ]_____中滑落出來的現(xiàn)象。

(2)關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[ ]______中,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

(3)圖中[ ]________的外面有一些堅韌的韌帶,對關(guān)節(jié)起加固作用。

(4)由圖中看出,關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)具有既__________________的特點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中[a]是__________過程,B是________過程。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是___________________________

(2)油菜花完成傳粉受精后,__________將發(fā)育成果實。

(3)花的顏色往往是花瓣的顏色,決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_________中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖示不相符的是(

選項

1

2

3

4

A

動物界

節(jié)肢動物門

昆蟲綱

蜜蜂

B

細(xì)胞

細(xì)胞核

DNA

染色體

C

植物體

器官

組織

細(xì)胞

D

生態(tài)系統(tǒng)

食物網(wǎng)

食物鏈

個體

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康是指生理上、心理上、社會適應(yīng)等方面都保持良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病。(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案