如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)細菌的基因存在于[______]______中.
(2)這種細菌會運動是根據(jù)圖中[______]______的結(jié)構(gòu)作出推斷的.
(3)當[______]______所指的結(jié)構(gòu)增厚時,細菌能夠形成休眠體______,以抵抗不良環(huán)境.

解:細菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層③細胞壁、緊靠細胞壁的是②細胞膜、在細胞膜和DNA之間是⑤細胞質(zhì)和細胞中間是①DNA集中的區(qū)域,有的細菌有長長的⑥鞭毛,有的在細胞壁外面還有較厚的④莢膜,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體.
(1)細胞核是遺傳的控制中心,里面有遺傳基因,細菌沒有核膜,只有遺傳物質(zhì)集中的部位,故細菌的基因存在于①處所指結(jié)構(gòu);
(2)在細菌的結(jié)構(gòu)示意圖中,鞭毛的作用是幫助細菌運動;
(2)當細胞壁增厚的時候,細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢,以抵抗不良環(huán)境;
故答案為:(1)①未成形的細胞核;(2)⑥纖毛;(3)③細胞壁;芽孢.
分析:此題考查的知識點是細菌的結(jié)構(gòu)、性狀.解答時可以從細菌的基本結(jié)構(gòu)、其他結(jié)構(gòu)、性狀方面來切入.
點評:解答此類題目的關鍵是熟知細菌的結(jié)構(gòu).難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)圖中①
莢膜
莢膜
;②
細胞壁
細胞壁
; ③
DNA集中的區(qū)域
DNA集中的區(qū)域
; ④
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
; ⑤
細胞膜
細胞膜
; ⑥
鞭毛
鞭毛

(2)與番茄葉表皮細胞相比,沒有
細胞核
細胞核
,只有
DNA
DNA
集中的區(qū)域.
(3)圖中各結(jié)構(gòu)名稱,有的細菌有,有的細菌沒的結(jié)構(gòu)是
莢膜
莢膜
鞭毛
鞭毛

(4)細菌沒有
葉綠體
葉綠體
,因此大多數(shù)細菌只能利用
現(xiàn)成的有機物
現(xiàn)成的有機物
生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)細菌與動植物相比,在結(jié)構(gòu)上雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有
成形的細胞核
成形的細胞核

(2)當
細胞壁
細胞壁
增厚時,細菌能夠形成休眠體
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環(huán)境.
(3)細菌的結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體,由此可推測細菌的營養(yǎng)方式是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
.(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)細菌和真菌都具有的結(jié)構(gòu)是
②③④
②③④
.(填數(shù)字代號)
(2)將動物園內(nèi)的大熊貓放歸大自然,與野生大熊貓相比,
①莢膜
①莢膜
的生存能力強.
(3)細菌與真菌的根本區(qū)別在于細菌沒有
成形的細胞核
成形的細胞核

(4)細菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)與真菌相比,細菌的細胞中沒有成型的
細胞核
細胞核

(2)圖中的細菌還具有特殊結(jié)構(gòu):①
莢膜
莢膜
 ⑥
鞭毛
鞭毛

(3)該圖中的細菌根據(jù)其形狀,應屬于

(4)由于細菌體內(nèi)沒有
葉綠體
葉綠體
,所以只能利用現(xiàn)成的
有機物
有機物
  生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答(在[]內(nèi)填數(shù)字,在橫線里填名稱;):
(1)圖中[1]
鞭毛
鞭毛
;[6]
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
,它使細菌能夠
運動
運動

(2)與番茄果肉細胞相比,細菌特有的結(jié)構(gòu)有
鞭毛
鞭毛
、
莢膜
莢膜
,它的基因存在于圖中[
5
5
]
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所指的結(jié)構(gòu)中.
(3)與菠菜的葉肉細胞相比,細菌、真菌和病毒的共同點是都沒有
葉綠體
葉綠體

(4)當圖中
3
3
所指的結(jié)構(gòu)增厚時,細菌能夠形成休眠體-
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環(huán)境.
(5)圖中
4
4
所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞.

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