【題目】蚯蚓的剛毛的作用是（ ）
A.防御作用
B.協(xié)助運動
C.捕殺小動物
D.協(xié)助呼吸

【答案】B
【解析】當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛固定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動；接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進。因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動。因此蚯蚓剛毛的作用是協(xié)助運動。

所以答案是：B


【考點精析】本題主要考查了環(huán)節(jié)動物的相關(guān)知識點，需要掌握環(huán)節(jié)動物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小葉周末隨爸媽去游動物園，看到美麗的孔雀，可愛的鸚鵡，勇敢的鴕鳥，請根據(jù)你所學的生物知識，分析回答：
（1）上述動物屬于類，體溫。
（2）孔雀的身體被覆 ， 前肢特化成 ， 用呼吸，用輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”中的殼指的是外骨骼。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子和玉米籽粒的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：

（1）菜豆種子相比，玉米籽粒特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。

（2）菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是______，因為它是新植物體的幼體，由___________（填標號）四部分組成。

（3）菜豆種子的營養(yǎng)貯藏在[ ]_______中，而玉米籽粒的營養(yǎng)貯藏在[ ]________中。菜豆幼苗的根由圖中的[ ]_____發(fā)育而來，莖和葉由圖中的[ ]________發(fā)育而來。

（4）農(nóng)民播種要選擇合適的季節(jié)，播種前要進行松土，播種后要適量澆水。據(jù)此，你認為種子的萌發(fā)需要哪些適宜的環(huán)境條件？________________、_________________、_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，人體的反射活動是通過__________來完成的，人類特有的反射活動是對__________的反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺的換氣是通過( )實現(xiàn)的
A.呼吸運動
B.吸氣
C.呼氣
D.氣體擴散

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜的過程中，應(yīng)控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi)，以免對人體產(chǎn)生危害。某生物興趣小組的同學研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量是否有影響。作出假設(shè)：_____。

實驗步驟：稱取等量白菜4份，每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒，再加入食醋，調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3%、0.6% 、0.9%。從泡菜制作第1天開始，每天測定亞硝酸鹽含量，測定10天。重復3次。

實驗結(jié)果：

結(jié)果隨泡制時間增加，亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現(xiàn)為_____，并在第3天達到最大值。

實驗結(jié)論：四組食醋濃度中，食醋濃度為_____時，抑制作用最強，食醋濃度過高或過低，抑制作用均下降。

交流①制作泡菜所利用的細菌是____。

②實驗小組的同學探究的變量是____。

③設(shè)置食醋濃度為“0”的組，目的是____。

④結(jié)合本實驗的結(jié)果，請你對家庭自制泡白菜提出一條合理的建議：____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年來，反常天氣出現(xiàn)在世界各地，顯示出全球氣候變暖的趨勢，其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān)，如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分；①②③④⑤表示某些生理過程．請據(jù)圖回答：

（1）從微觀上看，過程②③④主要是在細胞內(nèi)的________中進行．

（2）請寫出圖中的食物鏈________（用字母和箭頭表示）

（3）參與過程⑤的生物主要有________、________．

（4）碳從無機環(huán)境進入生物部分的生理過程_______(填序號)，依靠的是________作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)最大的消化腺是 ， 能分泌 ， 其內(nèi)不含消化酶。

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同步練習冊答案