【題目】在腎臟結(jié)構(gòu)中,對血液有過濾作用的是(

A. 腎小球毛細(xì)血管壁 B. 腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細(xì)血管壁 C. 腎小囊內(nèi)壁 D. 腎小囊內(nèi)壁和外壁

【答案】B

【解析】解答解:腎小球外有腎小囊包繞.腎小囊分兩層,內(nèi)側(cè)緊貼腎小球,兩層之間有腎小囊腔與腎小管的管腔相通.所以血液流經(jīng)腎小球時,對血液起濾過作用的除了毛細(xì)血管壁外,還有腎小囊內(nèi)壁.

故選:B

分析:尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,腎小球的濾過作用由毛細(xì)血管壁和腎小囊內(nèi)壁組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖并完成后面的填空。

(1)草履蟲生活在淡水中,靠[ ] ________進(jìn)行運(yùn)動。

(2)食物通過[ ] ________進(jìn)入體內(nèi),形成[ ]________,逐漸被消化。

(3)草履蟲通過[ ] ________從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。

(4)草履蟲代謝的廢物是由 ________收集,進(jìn)而排出體外的。

(5)不能消化的食物殘?jiān)鼜?/span>________排出。

(7)在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的____________,因?yàn)?/span>_______________

(8)草履蟲體內(nèi)含有遺傳物質(zhì)并與生殖相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】山東省已實(shí)施“全面二孩”政策。小明運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識對即將出生的家庭新成員E進(jìn)行了分析,請結(jié)合如圖分析作答:

(1)A是精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程,此過程在媽媽體內(nèi)的__________中完成。

(2)若E是一名小帥哥,他體細(xì)胞中染色體的組成為_____________________。E是一名小帥哥的概率是__________。

(3)小明對遺傳學(xué)知識非常感興趣,他想知道新成員E的某些特征,故對其家族成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如表所示:

①格中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征,在遺傳學(xué)上稱為________。小明的外祖父、外祖母均有酒窩,母親卻無酒窩,這種現(xiàn)象被稱為________。

②根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),可以推測出無酒窩是________性狀。如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是________。請你推測新成員E有酒窩的可能性是__________

③假設(shè)雙眼皮是顯性性狀,控制眼瞼的基因是A、a。那么,小明父親的基因組成是________。如果母親做了雙眼皮手術(shù),那么她的雙眼皮性狀________(選填“能”或“不能”)遺傳。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識判斷,下列描述正確的是

A. ①是大腸桿菌的運(yùn)動器官

B. 所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②

C. ⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)

D. 大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物學(xué)課程中,我們學(xué)過許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學(xué)知識,完成下列概念圖。

1D_____,它能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生有機(jī)物。

2)從結(jié)構(gòu)層次上看,西瓜子屬于圖中的_____(填圖中字母)。

3_____,它能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。

4與草本植物莖比較,莖中有_____,因此,它的莖能逐年加粗。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期第一次遺精或月經(jīng)初潮時,正確的做法是( )

A. 希望從某些不良刊物或錄像中找到方法 B. 苦惱、憂慮、默不作聲

C. 用適當(dāng)?shù)姆绞较蚶蠋熁蚣议L請教 D. 一個人悄悄地處理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液中某種成分含量變化趨勢與右圖中曲線不相符的是

A血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化

B血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化

C血液流經(jīng)腎臟時尿素含量的變化

D從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖,回答問題

1該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫

2當(dāng)手突然被火燒,會發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是 用圖中的數(shù)字和箭頭表示,該反射屬于 填“條件反射”或“非條件反射”).若圖中結(jié)構(gòu)③受損,則:

A、縮手,但沒有感覺 B、不縮手,也沒有感覺

C、不縮手,但有感覺 D、縮手,有感覺

3若受試者有意識地靠近火源,則縮手反射不能發(fā)生,這是因?yàn)榭s手反射除了受脊髓控制以外還要受 控制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚類不斷地用口吞水,再由鰓蓋后緣排出,水中氧氣進(jìn)人魚體內(nèi)的途徑是( )

A. 水一口腔-一鰓一血液 B. 水一鰓一血液

C. 水一+鼻孔一鰓一血液 D. 水一鼻 孔一 口 腔一血 液

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