【題目】圖是鳥體內部分結構分布示意圖,請看圖回答問題

(1)圖中所指結構的名稱:b是_______。

(2)鳥的主要呼吸器官是_____,呼吸一次,在___里完成____次氣體交換,這種特殊的呼吸方式稱為 ____________。鳥吸氣時氣體進入身體的途是:______________。(用字母和箭頭表示)

(3)鳥的胸骨上高聳的突起叫作________,發(fā)達的肌肉是______。

(4)鳥骨骼的特征是:_________、堅固,有些長骨內部中空。

【答案】氣囊 雙重呼吸 a→c→b 龍骨突 胸肌

【解析】

鳥用肺呼吸,氣囊輔助呼吸.鳥類每呼吸一次進行氣體交換兩次。這樣的呼吸方式叫雙重呼吸

(1)圖中a氣管,b氣囊,c肺,氣囊與肺相通。
(2)鳥用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,鳥類進行氣體交換的主要場所是c。在飛行時,當兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內進行一次氣體交換。當兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行氣體交換兩次,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸家鴿吸氣時氣體進入的途徑是a→c→b。

(3)鳥的胸骨最發(fā)達,胸骨上高聳的突起叫作龍骨突,有利于附著發(fā)達的胸肌。

(4)鳥的骨骼薄、輕、堅固,有些骨內部中空,可以減輕體重,有利于飛行

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是菲菲同學進行的某項科學探究活動的實驗設計

材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、1 只螞蟻、1 杯濃糖水、1 杯清水、1 個放大鏡、2 個滴管。

實驗步驟:

①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將1 只螞蟻等距離放在兩滴液體之間(如圖)

②用放大鏡仔細觀察螞蟻的取食情況。

請根據(jù)以上實驗設計回答下列相關問題:

⑴請為此探究活動擬定一個實驗題目:探究________________________________

⑵本實驗作出的假設是______________________________________;實驗變量是:__________。菲菲設計的實驗中在另一側滴清水的目的是______________。

⑶對實驗結果的預測與

預測一:若實驗結果是螞蟻_____________,則不能說明螞蟻喜歡甜食。

預測二:若實驗結果是螞蟻___________,則說明_________________________。

⑷本實驗設計的不足之處是___________,其改正方法是_________________

⑸實驗后,菲菲應如何處理螞蟻?答:_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)小明放學回家,路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結合下列圖示及所學知識回答問題:

(1)小明被貓抓時,手立即縮回,此反射活動完成的途徑是_______________(用圖中的序號和箭頭表示)

(2)小明在完成縮手反射的同時,神經(jīng)沖動還沿著圖中_______________(填序號)傳達到______________________________產(chǎn)生痛覺。

(3)在以后的的幾天里,每當經(jīng)過這家小院,小明的心跳和呼吸都會不由自主地加快,這屬于______________________________反射;聽到有人說到“貓”也會緊張,這是由于人類特有的_______________中樞參與的結果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),請分析回答以下問題:

(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。該食物網(wǎng)要組成完整的濕地生態(tài)系統(tǒng)還缺少的成分是_____。

(2)該濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是_____,綠鷺處于第_____營養(yǎng)級。

(3)水蚤與輪蟲的關系是_____

(4)經(jīng)某生物興趣小組經(jīng)過長時間的研究發(fā)現(xiàn),鯰魚70%的食物來自劃蝽,劃蝽50%的食物來自蚊子幼蟲,若蚊子的幼蟲獲得了1000千焦的能量,最多能傳遞給鯰魚_____千焦。

(5)鯰魚糞便中有機物的能量_____(填“能”或“不能”)直接被蕨類吸收利用。

(6)與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性差的原因是_____

(7)在該食物網(wǎng)中,除了體型差別外,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析,鯰魚數(shù)量比水蚤數(shù)量少的原因是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.沙漠生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位母親生了一男一女雙胞胎,這兩個小孩來自( 。
A.一個受精卵
B.一個卵分別與兩個精子結合
C.兩個受精卵
D.兩個卵與一個精子結合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在相同的適宜溫度下播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是

A甲先萌發(fā) B乙先萌發(fā) C同時萌發(fā) D乙不萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某男子的雙眼皮,他只產(chǎn)生一種精子,那么他的基因組成是( 。
A.AA
B.Aa
C.aa
D.A

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個池塘中的所有生物構成一個生態(tài)系統(tǒng).(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案